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第八单元《金属和金属材料》师生共用讲学稿(人教新课标化学九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:102.58KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:41
    • 更新时间:2011-07-26 21:51:55
    • 上传时间:2011-07-26 21:52:26
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  • ※资料简介※
  • 师生共用讲学稿
    班级:              学号:             姓名:        
    年级 九年级 学科 化学 执笔 
    内容 第八单元  金属和金属材料 课型 新授
     课题1金属材料  
    审核  上课时间 第   周    
     年  月  日
    一、学习目标
    1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
    ★2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。
    3.知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金
    4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途
    二、知识准备
    请列举你知道的一些金属材料
    列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识
    人类历史上使用铁、铜和铝等金属材料的先后顺序是怎样的?
    三、学习探究
    [自主学习]
    阅读课本第2-3页内容,思考以下问题:
    1、金属材料的种类有哪些?
    2、跟非金属相比,金属具有哪些相似的物理性质?
    3、通过课本第3页表8-1及生活经验完成第3页中的讨论。
    4、说出你所知道的金属之最
     [交流学习]
    小组内交流讨论:物质性质与用途之间的关系。
    [精讲点拨]并不是所有含金属元素的物质都是金属材料,例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料,在考虑物质的用途时,不光要考虑其性质,还需要考虑价格、资源存量、是否美观,使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
    [跟踪练习]
    1、某物质为金属材料,则该物质(   )
    A、一定是单质               B、一定是化合物
    C、一定是混合物             D、可能是单质或混合物
    2、下列物质的性质都属于金属物理性质的是(   )
    ①导电性  ②熔点低  ③延展性  ④导热性  ⑤有光泽
    A.①②⑤     B.①③④⑤     C.②④⑤    D.②③⑤
    3、铝通常用作电线、电缆是利用它的              性;细铁丝、薄铁片用力就可弯成各种形状,这说明铁具有                     的性质;铁锅、铝壶可用来烧水是利用它们的           性;金块可以轧成很薄的金箔,这是利用了金的     性
    [自主学习]
    阅读课本第4-5页,思考以下问题:
    1.什么是合金?合金是纯净物吗?
    2.铁常见的两种合金是什么?其组成如何?
    [观察思考]
    观察老师演示[实验8-1],并完成下表
    性质比较                    现象
     黄铜      铜     焊锡      锡
    光泽和颜色    
    硬度  
       结论 
    [交流学习]
    1.通过观察[表8-2]你得出什么结论?
    2.通过上述现象及结论总结纯金属与合金性质有何不同?
    [自主学习]
    阅读第6-7内容。
    了解常见合金的主要成分、性能及用途
    了解钛和钛合金的有关知识
     [跟踪练习]
     

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