第二单元 研究物质的实验方法
第1课时 物质的分离与提纯
一、过滤
1.适用范围
过滤适用于__________________________的分离。
2.仪器
所用的仪器和用品有________、__________、________、____________、________。
3.装置图
二、萃取和分液
1.原理
(1)萃取
利用物质在______溶剂里的________不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
(2)分液
将__________的液体分开的操作。
2.主要仪器:________、________、____________。
3.用四氯化碳萃取碘水中的碘
(1)加萃取剂
用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液,倒入__________,然后再注入4 mL四氯化碳,盖好玻璃塞,发现溶液分层。__________在下层。
(2)振荡萃取
用右手压住分液漏斗______,左手握住______部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触;振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。
(3)静置分层
将分液漏斗放在铁架台上静置,液体分层。上层为____,无色;下层为_________,____色。
(4)分液
待液体分层后,将分液漏斗上的________打开(或使塞上的________对准_________),再将分液漏斗下面的________拧开,使下层液体沿__________流下。上层液体从分液漏斗________倒出。
三、蒸馏
1.概念
将液态物质加热至________,使之汽化,然后将蒸汽重新________为液态的操作过程。
2.原理
利用混合物中各组分的________不同,除去液态混合物中__________、__________或__________的杂质的方法。
3.制取蒸馏水
仪器及装置图
知识点1 过滤的方法和应用
1.进行过滤操作应选用的一组仪器是( )
A.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒
B.烧杯、酒精灯、试管、漏斗
C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸
D.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台
2.下列混合物能用过滤法分离的是( )
A.汽油和水 B.食盐和蔗糖
C.泥沙和食盐 D.铜粉和铝粉
3.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,拟用如图所示操作进行过滤,操作上错误的地方有( )
A.4处 B.3处 C.2处 D.1处
知识点2 萃取与分液的应用
4.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是( )
A.蒸发 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取
5.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( )
A.上层液体经漏斗下方活塞放出
B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离
C.分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞
D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出
6.将体积比为1∶2的四氯化碳和碘水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是( )