2.2《钠、镁及其化合物》同步教学案（苏教版化学必修1）
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第二单元 钠、镁及其化合物
第1课时 金属钠的性质与应用
一、钠的化学性质
1．钠与氧气的反应
实验操作 实验现象 实验结论
新切开的钠具有________金属光泽，在空气中表面很快______ 钠是________金属，硬度____，熔点____，通常保存在______中；常温下与O2发生反应：
_____________________，说明钠比铁、铝、镁等活泼得多
钠先熔化为______小球，然后燃烧，火焰呈____色，最后生成______固体 加热时与O2的反应为：______________________
保存方法：钠保存在______或________中，以隔绝空气。
2．钠与水的反应
实验操作 实验现象 结论或解释
(1)钠浮在水面上 (1)钠的密度比水____
(2)与水反应发出“______”响声 (2)钠与水反应生成气体
(3)钠熔化成闪亮的小球 (3)钠熔点____，反应______
(4)小球在水面上迅速游动，逐渐变小，最后______ (4)反应产生的气体推动小球运动
(5)反应中溶液的颜色逐渐变____ (5)有____生成
结论 钠与水剧烈反应，生成NaOH和H2，表现还原性，化学方程式：________________________________
注意 ①取用的钠要小，过大易发生危险；②用滤纸吸去钠表面的煤油；③放入钠块后，最好用玻璃片遮盖烧杯。
二、氧化钠和过氧化钠
1．物理性质：氧化钠是一种____色固体，过氧化钠是一种______色固体。
2．过氧化钠与水的反应
实验操作 实验现象 实验结论
带火星的木条______，用手轻摸试管外壁______，滴入酚酞后溶液______ Na2O2与水反应生成________且反应______
3.化学性质
(1)Na2O、Na2O2与H2O反应
化学方程式为：________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
(2)Na2O2与CO2反应
化学方程式为：__________________________________________________________。
4．用途
Na2O2可用于____________和____________中作为氧气的来源。
知识点1 试剂的存放
1．通过你的观察和推理，判断下列实验室中对于少量钠的保存方法正确的是( )
A．保存在水中
B．密封，保存在细口瓶中
C．用铝箔包裹，密封在广口瓶中
D．密封，保存在广口瓶中的煤油中
知识点2 钠的化学性质
2．将一块金属钠投入到滴有紫色石蕊试液的盛冷水的烧杯中，甲同学认为可观察到下列现象，其中正确的有( )
①钠投入水中，先沉入水底，后浮出水面 ②钠立即与水反应，并有气体产生 ③反应后溶液变红 ④钠熔成闪亮的小球 ⑤小球在水面上四处游动 ⑥有“嘶嘶”的响声发出
A．①②③④ B．②③④⑤
C．②④⑤⑥ D．③④⑥
知识点3 钠的氧化物
3．氧化钠与过氧化钠的共同之处是( )
A．都是淡黄色固体
B．都能与水作用生成碱
C．都是碱性氧化物
D．氧元素的化合价都是－2价
4．向紫色的石蕊试液中加入过量的Na2O2粉末，振荡，观察到的现象为( )
A．产生大量气泡
B．溶液无变化
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