教(学)案-陕西省兴平市秦岭中学化学必修1第二章第一节第二课时《分散系及胶体》导学案|第一节物质的分类|第二章化学物质及其变化|人教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2011-12-04 20:28:44
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必修一第二章第一节第二课时导学案
课题：分散系及胶体                      课型：新授                                                      班级：               姓名：

学习目标：
1．了解分散系的概念，知道胶体是一种常见的分散系。
2．掌握胶体的重要性质，了解胶体的实际应用。 5．如何制备氢氧化铁胶体？
6．丁达尔效应指怎样的一种现象？
1．　胶体和其他分散系的本质区别是(　　)
A．分散质粒子的大小
B．是不是一种稳定的体系
C．会不会产生丁达尔效应
D．粒子有没有带电荷
2．下列分散系能产生丁达尔效应的是(   )
   A、食盐水 B、酒精溶液   C、淀粉溶液 D、Fe(OH) 3 溶胶
常见三种分散系的比较
分散系溶液胶体浊液
分散质粒子大小＜1 nm 1 nm～100 nm ＞100 nm
分散质粒子分子、原子或离子许多分子的集合体或单个高分子巨大数目分子的集合体
性质外观均一、透明均一、有的透明不均一、不透明[来om]
能否透过滤纸能能不能
能否透过
半透膜不能能不能
稳定性稳定介稳体系不稳定
是否有丁
达尔效应无有无
能否发生
电泳现象不能能不能
实例饱和NaCl溶液、澄清的石灰水豆浆、牛奶泥浆水、Ca(OH)2的悬浊液

重点：。胶体的概念和性质。
难点：胶体的重要性质和应用
通过预习课本P25 ---- P29的内容带着以下问题：
1. 什么是分散系？它由哪些部分构成？
2. 分散系按分散质和分散剂的状态如何分类？并分别举出一例。
3. 溶液、浊液和胶体按粒子大小分别是多少？
4. 胶体有什么重要性质？
思考并交流讨论以下问题：
1. 制备氢氧化铁胶体应注意哪些问题？
2.小组内讨论生活中有哪些丁达尔效应？
3.如何快速区分一瓶红褐色液体是不是氢氧化铁胶体？
4.生活中的哪些现象可以用胶体的知识解释？

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