第四单元《物质构成的奥秘》全章学案（池中化学组）
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第四单元 物质构成的奥秘——复习学案
复习目标
1.知道原子、分子、离子都是构成物质的微粒，并能用微粒的观点解释某些常见的现象。
2.初步认识原子的内部结构、核外电子排布、离子的形成。知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。
3.了解原子序数、周期和族的含义，可根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
4.能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物，从组成上区分识别氧化物。
5.记住一些常见元素的名称和符号。
6.了解化学式的涵义。能用化学式表示物质的组成
7.熟记常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。
8.了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关的计算。
9.能看懂某些商品标签上表示的物质成分及其含量。二、知识梳理
（一）原子的构成
1.原子的结构（微粒、带电情况）
2.原子为什么不显电性
3.相对原子质量（概念、计算方法及应用）
（二）元素
1.元素的概念
2.元素符号（写法及意义）
3.元素周期表（规律及用途）
（三）离子
1.核外电子的排布特点
2.原子结构示意图（符号的意义）
3、离子的形成
4.离子符号（写法及意义）
5.物质与其构成粒子之间的关系
（四）化学式与化合价
1.化学式的概念及意义
2.常见元素及原子团的化合价
3.根据化合价写物质的化学式
4.根据化学式判断元素的或原子团的化合价
5.根据化学式计算
（1）计算物质的相对分子质量
（2）计算物质组成元素的质量比
(3) 计算物质中元素的质量分数
1.下列说法不正确的是（ ）
A．原子能构成分子 B．原子能直接构成物质
C．原子是在不断运动的 D．原子在化学变化中可以再分
2.我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源——“氦—3”，10吨氦—3就能满足我国一年所有的能源需求。关于氦原子的说法正确的是（ ）
A．质子数为3，电子数为3 B．质子数为2，电子数为2
C．质子数为2，电子数为3 D．质子数为3，电子数为2
3.下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）
A．H2 B．2H C．H2O D．2H2
4.“三氯生”是一种高效广谱抗茵剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（C12H7Cl3O2）的说法中错误的是（ ）
A．三氯生中含有氧气分子 B．三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成
C．三氯生是一种有机物 D．一个三氯生分子中共含有24个原子
5.1个氢原子是由一个质子和一个电子构成，不含中子。当1个氢原子失去1个电子后，它不会变成（ ）
A．质子 B．原子核 C．阳离子 D．带负电荷的离子
6.根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（ ）
A．①②③表示的是三个原子 B．③表示的元素是非金属元素
C．①③表示的是阳离子 D．①②表示的元素化学性质相似
7.填空题
下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：
（1）属于同种元素的粒子是__________________________；
（2）具有相对稳定结构的粒子是__________________________；
（3）某元素R形成碱的化学式为R(OH)3，则R元素对应的原子结构示意图可能是____________。
8.(2004•南京市)2003年lO月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C2H6N2，你知道哪些信息?(即化学式表示的意义，回答不要求涉及相对原子质量。)请写出三点：
(1) ，(2) ，(3) 。
9.用化学符号表示：3个氮原子_____，+3价的铝元素________，n个水分子__________，2个铁离子_________，2个铵根离子_________。
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