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四川省都江堰市外国语实验学校2012届九年级10月月考化学试题（无答案）

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：255.77KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：81
- 更新时间：2012-03-18 15:00:33
- 上传时间：2012-03-18 15:02:01
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※资料简介※
说明：本试卷总共三个大题共１００分，共４页，考试时间６０分钟，请将答案写到答题卷上。
一、选择题（每题只有一个正确答案，共36分，每小题3分）
1．化学已经渗透到社会发展的各个方面，以下各项中：①环境保护 ②能源开发利用 ③新材料研制 ④电脑软件编程等领域中，与化学科学发展密切相关的是
A．只有①②③     B．只有②③④     C．只有①②④         D．①②③④
2、下列变化中属于物理变化的是（     ）
A、铁生锈   B、水结成冰    C、天然气燃烧   D、面包变馊
3、下列属于纯净物的是（   ）
A、纯牛奶   B、洁净的空气   C、纯果汁饮料   D、纯净水
4、化学变化的本质是有新物质生成，下列能说明硫和氧气发生了化学变化的是（　　）
A、硫是淡黄色固体　　　　　　　　B、硫受热会熔化
C、液态硫受热会气化　　　　　　　D、有刺激性气味气体产生
5、下列说法不正确的是（     ）
A、为了节约药品用剩的药品应放回原试剂瓶中
B、洗好的试管一般倒放在试管架上以利于试管中的水流出
C、加热试管里的液体时，试管口不要对着有人的方向是为了防止液体沸腾喷出伤人。
D、倒液体时，标签要正对手心是防止残留在瓶口的药液流下腐蚀标签。
6、下列说法正确的是（    ）
A、催化剂就是能加快化学反应速率的物质。
B、稀有气体又叫惰性气体很形象地说明其化学性质很不活泼，不能和其它物质发生化学反应。
C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在氧化反应中提供氧，具有氧化性。
D、铁丝中空气中燃烧时，火星四射，发出白色火焰，生成黑色固体。
7、用最简单的方法将空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体区分开来的方法是（　　）
A、分别加入澄清石灰水观察现象　 B、将带火星的木条分别伸入瓶中观察现象
C、闻气味　　　　　　　　　　　 D、将燃着的木条分别伸入瓶中观察现象
8、下列关于高锰酸钾制氧气并用排水法收集的说法不正确的是（    ）
A、检查装置的气密性时，如果气密性很好，在导管移出水面之前松开手，会在导管中形成一段水柱。
B、试管口要略向下倾斜，是为了防止试管口的水珠倒流引起试管炸裂
C、某同学制得的氧气不纯，一种可能的原因是集气瓶中没有装满水。
D、某同学制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，可能是导气管太短的原因
9、下列说法正确的是（    ）
A、将一火柴梗平放入蜡烛的火焰中1s取出，发现与火焰接触部分的正中间烧得最焦。
B、蜡烛熄灭时有一股白烟，而且还能点燃。
C、要证明人呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高，可能取两块干燥的玻璃片，并对着其中一块哈气，观察现象即可。
D、要收集人呼出的气体，我们一般是用向下排空气法
10、下列最适于充入食品包装的物质是（       ）
A、氧气       B、稀有气体        C、氮气         D、二氧化硫
11、下列四种变化中属于缓慢氧化的是（    ）
A、呼吸作用      B、煤的燃烧     C、炸药爆炸 D、光合作用
12、下列说法不正确的是（     ）
A、混合物中各成分保持自己原来的性质。
B、铁丝在氧气中燃烧的实验，常把铁丝绕成螺旋状目的是为了增大铁丝的受热面积。
C、一个化学反应是化合反应，则它一定不可能是氧化反应
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。
二、(共37分，除表达式２分外其余每空一分)
13、用高锰酸钾制氧气时，在管口放一团棉花，原因是___________________，用排水法收集时收集完毕后，应先______________后________________；原因是_________________用向上排空气法收集时，如何检验已收集满_____________。
14、某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图。
（1）红磷在集气瓶中发生的现象为_____ ________________。
做该实验时为了能将瓶中氧气全部消耗，常采用的措施是_________________________
该变化的表达式为_____________。
（2）待燃烧停止，冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的
水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处，由此可知氧气
约占空气总体积的___________。某同学做实验时，进入的水没到达1刻度处造成的可能原因是（写一种）_____________另一同学做该实验结果进入的水超过了1刻度处造成的可能原因是（写一种）_____________由本实验还可以推知氮气的哪些性质？物理性质______________ 化学性质 _______________。氮气的化学性质不活泼，据此请你写出它的一点用途____________ 。
15、蜡烛燃烧时，火焰分为三层，温度最高的是_________。在检验蜡烛燃烧的生成物时，
常将干燥冷却的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰上方，分别观察到的现象是______________、____________通过对现象的分析说明蜡烛燃烧有__________和__________生成。
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