王 集 中 学 课 堂 教 学 导 学 设 计
设 计 人 :朱祥泽 审 核 人 :庄银同 施 教 日 期 年 月 日
教 学 内 容 金属的化学性 质3 共 几 课 时 3 课 型 新授
第 几 课 时 3
教 学 目 标 1、掌握金属的化学性质,会书写有关的化学方程式
2、知道金属与盐反应的特点,会判断金属与盐的反应
重 点
难 点 重点:掌握金属的化学性质,会书写有关的化学方程式
难点:知道金属与盐反应的特点,会判断金属与盐的反应
资 源 选 择 教学媒体
预 习 设 计 金属的化学性质
学 生 活 动 设 计 教 师 导 学 设 计 教学反思或修改意见
一、金属与氧气的反应
1.①镁与氧气的反应
②铁与氧气的反应
③铜与氧气的反应
2.[活动天地]铝与氧气的反应
二、金属与酸的反应
1.实验探究
2.金 属活动性顺序
3.置换反应
三、金属与盐溶液的反应
1.①铁与硫酸铜溶液的 反应
②铜与硝酸银溶液的反应
2.金属(强)+盐溶液→新盐+新金属(弱)
3. 湿法冶金
反应类型的比较
化合反应 A+B+…… == AB……
分解反应 AB…… == A+B+……
置换反应 A+BC == AC+B
【智能提高】
1.为验证铁,铜,铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是 ( )
A.硫酸亚铁溶液 ,铜 ,氯化铝溶液 B. 硫酸铜溶液,铁, 氯化铝溶液
C.硫酸铜溶液,铁,铝 D. 氯化铝溶液,铁,铜
2.在硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,铝制上的固体物质是( )
A.铜 B.铜,铁和 C.铁和锌 D.铜和铁
3.往硝酸银,硝酸铜,硝酸锌的混合溶液中缴入一些铁粉,待反应完全后再过滤。下列情况中不可能存在的是( )
A.滤纸上有银,滤液中有银离子,铜离子,锌离子,亚铁离子
B.滤纸上有银,铜,铁,滤液中有银离子,铜离子,锌离子,亚铁离子
C.滤纸上有银,铜,铁,滤液中有锌离子,亚铁离子
D.滤纸上有银,铜,滤 液中有锌离子,亚铁离子
【中考链接】
1.(2009镇江市)向含有AgNO3,Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气体生成。下列结论中正确的是 ( )
A.滤出的固体中一定含有Ag
B.滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物
C.滤液中一定有Zn(NO3)2,,可能有Cu(NO3)2
D.滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
2.(2009泰州市)A,B,C,D是四种金属单质,A能从B的硝酸盐溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应。相同条件下,C,D能与稀盐酸反应产生氢气,且D比C反应剧烈。则四种金属 的活动性由强到弱的顺序是 ( )
A A,B,C,D, B , B,A,C,D
C D,C,A,B D D,C,B,A
“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不与氧气反应,根据上述事实,我们可判断出这些金属的活泼程度,即 金属活动性。
金属+金属化合物→新金属化合物+新金属
利用提供的仪器、药品进行实验,观察现象,并记录,写出反应的化学方程式。寻找反应共同点。
金属+酸→金属化合物+氢气 金属的活动性: Mg>Zn>Fe>Cu置换反应:A+BC→AC+B
二氧化碳和水,