2012年安徽初中学业水平测试仿真模拟
化学试题及解析(一)(满分60分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入答题纸中选择题的答题栏内)
1、塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为
【解析】选B禁止烟火在很多地方都使用,因为公共场所一般人流量都很大,一旦发生火灾,后果很严重,而且抢救和逃生都很困难。禁止烟火标志为红色圆形加一根燃着的火柴或一个火柴盒,中间加一斜杠。为防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。可回收标志外面是一个可回收的三角型,三角型里面写的是“01”。 不同数字代表不同材料。我们在做废物分类回收的时候,通常2以上的放一块,把1的另外放一堆。回收标志里面写数字5的塑料碗“5号”PP 聚丙烯塑料 微波炉餐盒 使用温度不易超过100度。
2、下列关于“化学与生活”的认识不正确的是
A.食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血
B.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染
C.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康
D.为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
【解析】选D。铁强化酱油可以补充铁元素;废旧电池中含有汞等有毒物质;聚氯乙烯塑料受热会产生有毒物质氯气;三聚氰胺有毒不能食用。
3、下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是
A.火箭发射 B.煤的燃烧 C.风力发电 D.酸雨侵蚀
【解析】选C。火箭发射是靠燃料燃烧释放能量产生动力;煤的燃烧也是化学变化;酸雨侵蚀建筑物是酸雨与碳酸盐的化学反应;风力发电是将风能转化为电能,主要表现为能量的转换。
4、右图是一种化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于
A.氮肥 B.磷肥
C.钾肥 D.复合肥料
【解析】选A。由化学式知道:尿素提供的主要营养元素是氮元素,属于氮肥。
5、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A.用干冰做致冷剂保存食品 B.压缩空气给轮胎充气
C.用石墨做铅笔芯 D.用氧气抢救病人
【解析】选D。干冰做致冷剂是吸热升华,属于物理变化;压缩空气使分子之间的间隔变小,状态发生变化也是物理变化;石墨做铅笔芯是由于质地软,刻滑能留下痕迹发生物理变化;
氧气供给呼吸发生缓慢氧化属于化学变化。
6、右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
【解析】选D。由于氢气密度比空气小,应倒置;氧气有助燃性,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧;二氧化碳溶于水没有颜色变化,通入石蕊试液变红。
7、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断
下列说法不正确的是:
A.t2℃时,甲、乙的溶解度相等
B. t3℃时,将60g乙加入100g水中可得l60g溶液
C.乙的溶解度受温度影响很小
D.tl℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度
【解析】选B。本题考查溶解度的相关知识。考查从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力,此题考查了溶解度曲线的意义与应用。溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,因而从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。由图像可知,在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度曲线有一个交叉点,所以甲、乙的溶解度相等,则t2℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等,但溶质的质量未必相等,只有溶剂质量相等时,溶质质量才相等。达到饱和时,由曲线图像提供的信息可知:甲的溶解度受温度的影响较大,乙的溶解度受温度影响不大,在相同质量的溶液中,两溶质的质量相等,故溶剂水的质量也相等。但在t2℃时,乙的溶解度小于60g,所以t3℃时,将60g乙加入100g水中不可能可得到l60g溶液
8、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是