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2013高一化学人教版必修1《创新方案》课堂同步学案+作业

※基本信息※
- 资料类型：一课一练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：9.82MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：20
- 更新时间：2012-10-25 08:58:39
- 上传时间：2012-10-25 09:00:07
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※资料简介※
一、选择题(本题包括7小题，每小题3分，共21分)
1．有关氨气的实验较多，下面对这些实验或实验原理的分析中，正确的是(　　)
A．某同学将收集到的一大试管氨气倒扣在盛满水的烧杯中，充分吸收后试管中还有少量气体，该同学用红色石蕊试纸检验后获知该气体中可能含有氨气
B．氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应
C．因氨水中的氨主要以NH3•H2O的形式存在，故25%的氨水是指每100 g氨水中含NH3•H2O 25 g
D．NH3•H2O的不稳定性可以解释实验室中用加热浓氨水的方法制取氨气
2．如图所示转化关系中不能一步实现的是(　　)

A．①　　　　　　　　 B．②
C．③      D．④

3．[双选题]在如图所示的装置中，烧瓶中充满干燥的气体a，将滴管内的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，并打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶．则a和b分别是(　　)
a(干燥气体) b(溶液)
A NO2 水
B CO2 4 mol•L－1NaOH溶液
C Cl2 饱和食盐水
D NH3 1 mol•L－1盐酸溶液

4．用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火．其原因是(　　)
①幕布的着火点升高　②幕布的质量增加　③氯化铵分解吸收热量，降低了温度　④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气
A．①②     B．③④
C．①③     D．②④
5．用加热法可以分离的一组物质是(　　)
A．氯化铵和消石灰　　　 B．碳酸氢铵和过氧化钠
C．氯化铵和氯化钠   D．碘和氯化铵
6．[双选题]下列离子方程式不正确的是(　　)
A．NH4HCO3与足量NaOH混合加热：
NH＋4＋OH－=====△NH3↑＋H2O
B．NH3通入稀H2SO4中：
NH3＋H＋===NH＋4
C．NaOH和NH4Cl稀溶液混合：
NH＋4＋OH－===NH3↑＋H2O
D．氨水中加入稀盐酸：
NH3•H2O＋H＋===NH＋4＋H2O
7．如图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y.若挤压滴管胶头，使液体Y滴入瓶中，振荡，过一会可见小气球a鼓起．气体X和液体Y不可能是(　　)

A．X是NH3，Y是水
B．X是SO2，Y是NaOH浓溶液
C．X是CO2，Y是稀硫酸
D．X是HCl，Y是NaNO3稀溶液
二、非选择题(本题包括4小题，共39分)
8．(8分)根据下列变化进行推断．
无色晶体A――→水无色溶液――――――――――→先加BaCl2溶液再加NaOH溶液，加热①
气体B，遇HCl冒白烟白色沉淀C――→HCl②无色、无味、使澄清石灰水变浑浊的气体D
且已知强热A产生的气态物质的平均式量(平均相对分子质量)为26.3.
(1)推断A、B、C、D的化学式：A________，B________，C________，D________．
(2)写出①②变化的离子方程式：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
9．(8分)制取氨气并完成喷泉实验．
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：______________________________________
________________________________________________________________________.
(2)收集氨气应使用__________法，要得到干燥的氨气可选用__________作干燥剂．
(3)用图甲所示装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发喷泉的操作是________________________________________________________________________，
该实验的原理是__________________________________________________________．

(4)如果只提供如图乙所示的装置，请说明引发喷泉的方法____________________．

10．(11分)已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用下图中的装置可以实现该反应．

回答下列问题：
(1)A中加入的物质是______________，发生反应的化学方程式是___________________．
(2)B中加入的物质是______________，其作用是_________________________________．
(3)实验时在C中观察到的现象是______________，发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________．
(4)实验时在D中观察到的现象是____________，D中收集到的物质是____________，检验该物质的方法和现象是________________________________________________．
11．(12分)如图表示A、B、C、D、E五种含氮物质相互转化的关系图．其中A、B、C、D常温下都是气体，B为红棕色，写出A、B、C、D、E的化学式和各步反应的化学方程式．

(1)各物质的化学式
A________、B________、C________、D________、
E________．
(2)各步反应的化学方程式
①A―→C_______________________________________________________________.
②D―→C_______________________________________________________________.
③B―→E_______________________________________________________________.
④C―→B_______________________________________________________________.
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