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《第三节 氧化还原反应》全套学案与教案(2课时)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:47.54KB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2012-11-03 19:48:04
    • 上传时间:2012-11-03 19:48:24
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  • ※资料简介※
  •  第三节  氧化还原反应
    第2学时  氧化剂和还原剂
    板块一 明确目标 温故知新
    学习目标
    1.了解氧化剂和还原剂的概念;
    2.能从化合价升降的角度记忆常见的氧化剂和还原剂;
    3.学会使用“双线桥法”和“单线桥法”标注氧化还原反应中电子的转移。
    温故知新
    氧化和还原是同一个氧化还原反应中同时发生的两个相反的过程,化合价升高表明该元素失去电子被氧化,化合价降低表明该元素得到电子被还原。

    板块二 自习思疑 初探问题
    [小组活动]问题一
    [教师板书]
    二、 氧化剂和还原剂
    1.定义
    问题一
    什么是氧化剂和还原剂,在反应中发生什么样的变化,
    生成什么产物?
    教材导读(阅读教材第37页第三段,并完成以下问题)
    价     ,   电子,被     
    1.
           剂(还原性)+    剂(    性)==     产物+    产物
                        
               价     ,   电子,被     

    [师生互动]问题一
    [例题]1.课本第38页课后习题3
    [练习1.课本第38页课后习题7.8

    [小组活动]问题二
    [教师板书]
    2.常用作氧化剂和常用作还原剂的物质。
    问题二
    在中学化学中常用作氧化剂和还原剂的物质有哪些?
    教材导读(阅读教材第37页最后一段,并完成以下问题)
    2.常用作氧化剂的有:
    (1)活泼的非金属单质,如:          Br2、O3等;
    (2)具有较高价态的氧化物,如:MnO2 、H2O2、Na2O2等;
    (3)具有较高价态的酸,如:                    、HClO等;
    (4)具有较高价态的盐,如:            NaClO、KClO3等;
    常用作还原剂的有:
    (1)大多数金属单质,如:                         ;
    (2)少数非金属单质,如:             ;
    (3)具有较低价态的氧化物,如:     SO2等;
    (4)具有较低价态的盐,如:Fe2+ 、 SO32-、S2-、I-、Br-等。
    [师生互动]问题二

    [小组活动]问题三
    [教师板书]
    3.双线桥法和单线桥法。
    问题三
    如何表示氧化还原反应的元素化合价变化、电子转移等关系,双线桥法和单线桥法有何异同?
    教材导读(阅读教材第36页和37页相关方程式,并完成以下问题)
    3.“双线桥法”三字经: 先    、后画桥;升在上、降在下;桥始末、同一   ;
    升失氧、      ;原子数、乘    ;得失数、总    。
    [师生互动]问题三
    [例题]2. 指出该反应中氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物并标出电子转移情况,

     

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