教学重点:杂化轨道理论的要点
教学难点:分子的立体结构,杂化轨道理论
课前预习
1、杂化轨道理论是一种价键理论,是 为了解释分子的立体结构提出的。
2、杂化及杂化轨道: 叫做杂化, 称为杂化轨道。
学习过程
[展示甲烷的分子模型]
[创设问题情景]
碳的价电子构 型是什么样的?甲烷的分子模型表明是空间正四面体,分子中的C—H键是等同的,键角是109°28′。
碳原子的价电子构型2s22p2,是由一个2s轨道和三个2p轨道组成的,为什么有这四个相同的轨道呢?为了解释这个构型Pauling提出了杂化轨道理论。
三、杂化轨道理论
1、杂化的概念:在形成多原子分子的过程中,中心原子的若干能量相近的原子轨道重新组合,形成一组新的轨道,这个过程叫做轨道的杂化,产生的新轨道叫杂化轨道。
[思考与交流]
甲烷分子的轨道是如何形成的呢?
形成甲烷分子时,中心原子的2s和2px,2py,2pz等四条原子轨道发生杂化,形成一组新的轨道,即四条sp3杂化轨道,这些sp3杂化轨道不同于s轨道,也不同于p轨道。
根据参与杂化的s轨道与p轨道的数目,除了有sp3杂化外,还有sp2 杂化和sp杂化,sp2 杂化轨道表示由一个s轨道与两个p轨道杂化形成的,sp杂化轨道表示由一个s轨道与一个p轨道杂化形成的。
[讨论交流]:
应 用轨道杂化理论,探究分子的立体结构。
化学式 杂化轨道数 杂化轨道类型 分子结构
CH4
C2H4
BF3
CH2O
C2H2
[总结评价]:引导学生分析、归纳、总结多原子分子立体结构的判断规律,完成下表。
化学式 中心原子孤对电子对数 杂化轨道数 杂化轨道类型 分子结构
CH4
C2H4
CH2O
C2H2
[讨论]:怎样判断 有几个轨道参与了杂化?
[讨论总结] :三种杂化轨道的轨道形状,SP杂化夹角为 °的直线型杂化轨道,SP2 杂化轨道为 °的平面三角形,SP3杂化轨道为 ° ′的正四面体构型。
[科学探究]:课本 42页
[小结]:HCN中C原子以sp杂化,CH2O中C原子以sp2杂化;HCN中含有2个σ键和2π键; CH2O中含有3σ键和1个π键
【案例练习】
1、下列分子中心原子是sp2杂化的是( )
A、PBr3 B、CH4 C、BF3 D、H2O
2、氨气分子空间构型是三角锥形,而甲烷是正四面体形,这是 因为
A.两种分子的中心原子的杂化轨道类型不同,NH3为sp2型杂化,而CH4是sp3型杂化
B. NH3分子中N原子形成三个杂化轨道,CH4分子中C原子形成4个杂化轨道
C.N H3分子中有一对未成键的孤对电子,它对成键电子的排斥作用较强
D.氨气分子是极性分子而甲烷是非极性分子
3、用Pauling的杂化轨道理论解释甲烷分子的四面体结构,下列说法不正确的是( )
A、C原 子的四个杂化轨道的能量一样
B、C原子的sp3杂化轨道之间夹角一样
C、C原子的4个价电子分别占据4个sp3杂化轨道
D、C原子有1个sp3杂化轨道由孤对电子占据
4、用VS