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《二氧化碳与一氧化碳》反馈练习

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    • 资料类型:一课一练
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    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2013-07-29 18:57:41
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  • §6—3   二氧化碳与一氧化碳(第二课时)  反馈练习
    1、下列CO和CO2的性质比较中正确的是(       )。
    A、均是有氧化性、还原性、毒性        B、都能使澄清石灰水变浑浊
    C、通常均为无色、无味的气味          D、均能溶于水
    2、CO和CO2性质不同的原因是(       )。
    A、分子排列不同             B、分子构成不同
    C、组成元素种类不同         D、相对分子质量不同
    3、除去CO2中混有的少量CO,可将该混合气体通过(      );
       除去CO中混有的少量CO2,可将该混合气体通过(       )。
    A、灼热的氧化铜                B、足量的澄清石灰水
    C、紫色的石蕊试液              D、水
    4、下列反应的产物不污染空气的是(       )。
    A、硫在空气中燃烧            B、煤的燃烧
    C、香烟的燃烧                D、氢气在空气中燃烧
    5、用四种不同的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳
    (1)________________________________________________________;
    (2)________________________________________________________;
    (3)________________________________________________________;
    (4)________________________________________________________。
    6、将一束亮红色的铜丝,放在酒精灯上灼烧一会儿,然后迅速插入充满CO的集气瓶内,整个过程观察到铜丝颜色的情况是:
    红色         色           ___色,写成变化过程发生的化学方程式______________________________________________。
    7、进行一氧化碳还原氧化铜实验的正确操作顺序为________________。
    ①点燃酒精灯,加热氧化铜   ②撤去酒精灯,停止加热
    ③通入一氧化碳气体         ④停止通入一氧化碳气体
    ⑤让还原出的金属铜完全冷却
    8、某些化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带
    有一定趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示:
    当打开开关a和b(同时在尖嘴处放一火源),通过适量的一氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源,约10min—15min后,可观察到A中鱼仍活着,B中蛙死亡。然后打开开关b,同时在尖嘴导管处点燃。
    (1)A中结果说明:__________________。
    (2)B中结果说明:__________________。
    (3)C中出现的现象是深红色的血液变成鲜红色,这是因为一氧化碳易与__________________。
    (4)在尖嘴导管处点燃的目的是________________
     

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