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课题1《人类重要的营养物质》导学案+教学设计+课件(南京市南化二中化学组)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:1.71MB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2013-07-29 19:42:57
    • 上传时间:2013-07-29 19:44:38
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  • ※资料简介※
  • 《人类重要的营养物质》教学设计
    南化二中 
    一、 教案背景
    1,学校:南化二中         姓名:朱永方        学科:化学   
    2,课时:1
    3,学生课前准备:
    (1) 通过阅读教材、讨论等,学会自主学习的学习方法。
    (2) 通过认识、分析、比较教材上的大量图片,学会从读图来认识化学知识。
    (3) 通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,认识到合理安排饮食的重要性。
    (    (4)  通过阅读、调查、参观、讨论等活动,认识吸烟、居室装修污染和食物霉变等对人体健康的危害
    二、 教学课题
    知识与技能
    1     1、`了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。
    2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
    3 、通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量
    : 情感态度与价值观
    、    1、 通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,认识到合理安排饮食的重要性。
    2、通过阅读、调查、参观、讨论等活动,认识吸烟、居室装修污染和食物霉变等对人体健康的危害  
    三、 教材分析
    本课题简单介绍了蛋白质、糖类、油脂、维生素对人体的营养作用,目的是让学生初步了解这几种物质在人的生命活动中的重要意义,了解合理安排饮食和从体外摄取必须的营养物质对人的生长、发育等生命活动是至关重要的。
    四、 教学方法
      讲授法、演示法、分组讨论法
      通过开展小组活动,以问题、图片、故事等方式创设不同的情景,将学生引入所要谈论的话题,让学生学会探究。
    教学流程安排
    活动流程图 活动内容和目的
    活动1 找生活中的营养素
     
     
     
    活动2 哪些食物中含有丰富的蛋白质
     

    活动3 蛋白质的生理功能
    活动4 糖类、油脂、维生素与人体健康的关系
    活动5 小结
    活动6 作业设计 通过了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质,让学生明白人类为了维持生命和健康必须摄取食物.
    通过课件展示,鸡蛋、牛奶、豆制品、鲤鱼、带鱼、虾、瘦肉、花生、小麦、酱油…让学生认识到食物中含有丰富的蛋白质.
    通过课件展示,人的呼吸作用、吸烟的害处和蛋        蛋白质的变质;再分组探究,培养学生合作交流
    、归纳总结、逻辑思维能力,教育学生远离有害物质.
    通过课件和教学挂图,让学生了解糖类、油脂、维生素在生命活动所占的重要地位,同时,让学生明白合理地摄取营养物质的重要性.
    反思总结.
    巩固提高.
    教学过程设计

     

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