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江苏省沭阳县银河中学九年级一轮复习学案--第四单元 燃烧与燃料

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2013-10-11 22:21:37
    • 上传时间:2013-10-11 22:22:26
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  • ※资料简介※
  • 、认识燃烧发生的条件、灭火的原理,防火防爆措施;知道化石燃料燃烧对环境的影响。
    2、认识化学反应中的质量守恒定律,能用微粒的观点解释质量守恒定律的本质,会书写一些基本的化学方程式,并理解其含义。
    3、掌握CO2的实验室制法及其性质、用途。了解CO2循环及其对环境的影响。
    一、燃烧与灭火
    1、灭火的原理:破坏燃烧的条件,以达到灭火的目的

     


    2、燃烧是指:____________________________________________________________________。
    物质燃烧的条件:⑴______________________ ⑵_______________________⑶________________
    ◆充分燃烧和不充分燃烧:以木炭为例
    充分燃烧放热_____________(填“较多”“较少”),生成____________
    不充分燃烧放热________________(填“较多”“较少”),生成______________ ___
    不充分燃烧的危害:①___________________   ②________________________
    3、关于爆炸
    ◆爆炸分为两种:化学爆炸、物理爆炸
    ◆由燃烧引起爆炸的发生条件:①______________________ ②______________________ _____
    ◆防火防爆的安全常识及火场自救   看书P89 消防安全标志
    二、化石燃料及其应用
    1、三大化石燃料: ________ 、 ________、 _________。被称为“工业的血液”的是_______,
     被称为“工业的粮食”的是________,“西气东输”中的“气”指________。
    2、化石燃料燃烧对环境有什么影响?

    3、化石燃料的综合利用
    (1)煤的综合利用   “ 煤的气化”、“煤的焦化”、“煤的液化”都属于______变化。
    (2)石油的分馏    原理是__________________________________ 属于________变化。
    4、开发新能源
    三、大自然中的二氧化碳
    1、大自然中二氧化碳含量变化及原因
    看书P106  图,可以获得如下信息:
    ①________________________________________②______________________________________
    原因分析:①___ __________________________________________________________________
              ②_____________________________________________________________________
    2、二氧化碳含量增加对环境的影响   引起“温室效应”
    减少大气中二氧化碳的重要措施__________________________________________
    3、二氧化碳的实验室制法
    (1)所选药品____________________________,
    反应方程式______________________________________
    属于基本类型中的_________________反应。
    (2)收集方法:因为CO2_______溶于水,密度比空气密度_______
    所以只能用_________________收集。
    (4)验满方法____________________________________________
    (5)检验方法  __________________________________________________ (用化学方程式表示)
      工业上用_____________________________________制取二氧化碳。
    4、CO2的性质
    物理性质:___________________ _____________________________________________________
    化学性质:①既不可燃也不助燃  
     

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