教(学)案-第三单元《物质构成的奥秘》导学案|第三单元物质构成的奥秘|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
教材版本：不限
适用学校：不限
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更新时间：2013-10-17 21:49:29
上传时间：2013-10-17 21:51:14

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※资料简介※

物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第1课时物质由微观粒子构成

学习目标
1、认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
2、了解微观粒子的基本特征，培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。
课前预习案
1、物质都是由      、      等微观粒子构成的。
2、微观粒子的基本特征：
（1）分子（原子）的质量和体积都       。
（2）微观粒子（分子、原子）总在不断      ，且温度越高，微观粒子运动的速率      。
（3）分子、原子之间有      ，且粒子间的间隔随压强的增大而      ，随压强的减小而      ；随温度的升高而      ，随温度的降低而      。
课堂导学案
探究点一微观粒子的基本特征
阅读P48~P49，了解物质的微观构成及其基本特征，仔细观察老师的演示实验3-1（可用一杯热水作对照实验），并完成下表：
表1：
实验
3—1 品红在水中扩散
现象品红在水中会      ，且在热水中比冷水中扩散得      。
分析品红是由品红分子构成的，而品红分子在不断      ，在水分子的作用下，品红分子逐渐向水分子间      ，且温度越高品红分子      。
结论分子都在      ，温度越高，分子      .
表2：
实例结   论
1、1个水分子的质量约为3×10-26kg，1滴水中约有1.67×1021个水分子说明：
2、湿衣服晒干，且温度越高湿衣服干得越快。说明：
3、氧气可以压缩储存在钢瓶中，水受热变成水蒸气时，体积会增大。说明：
分组讨论并回答下列问题：（实验部分可分组进行）
1、仔细观察P49上方的两幅图片（图3—2、图3—3），这两幅图反映了微观粒子的哪些特征？
                                         。
2、用100mL量筒量取50mL酒精，再用100mL量筒量取50mL水倒入装有50mL酒精的量筒中，观察所得总体积是否为100mL，这是为什么呢？


                                          。
3、取一只一次性注射器（不带针头），先把活塞拉到5mL处，用手指堵住注射孔，并推动活塞，有什么现象？松开手后，又有什么现象？再用注射器抽取5mL，重复上述实验，有什么现象？这些现象说明了什么？

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