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四川省宜宾县双龙镇初级中学九年级化学(人教版)上册学案--第一单元 课题3 走进化学实验室

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:131.56KB
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    • 更新时间:2013-10-20 18:13:55
    • 上传时间:2013-10-20 18:14:33
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  • ※资料简介※
  • 学习目标:
    1、 了解托盘天平的主要构造。
    2、 初步学会使用托盘天平进行物质的称量,能进行有关托盘天平使用的误差 分析。
    3、 学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。
    课前预习
    1、调查日常生活中用于称量的仪器有哪些?如何使用?

    课堂探究
    一、 托盘天平的使用
    在化学实验中,若要用到一定质量的药品,就需要使用托盘天平来称量。
    观察课本P152图1及各小组桌上的托盘天 平,回答:
    1 、构造   托盘天 平由          、         、          、          、         、        等组成。
    2、精确度  托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到         g。
    3、使用方法:
                     先把               ,检查                      。
                                         指针摆动时,                               。[
    (1) 称量前    天平平衡的标志     指针静止时,                              。
                     调节平衡的方法:若指针向右偏,要把平衡螺母向         调。
                   称量物放在       盘,砝码放在       盘。
    (2)称量时    砝码要用        夹取,先加           的砝码,再加          的砝码,             
                            最后              ,直到                  。
    称量物的质量=                  +                      。 
    (3)称量完毕,砝码                 ,游码                    。
    注意:为防止                   ,称量干燥的固体药品时,要在两个托盘上各             
                    。易潮解的药品必须放在                里称量。
    (归纳点拨)
    称取一定质量的药品,应先               ,再                 ,最后               。
    称量未知质量的药品,应先             ,再                 ,最后              。
    (误差分析)
    ①如果称物质的质量时,误将称量物放在了右盘,砝码放在了左盘,并且使用了游码,则称量物的实际质量=                       。
    ② 如果天平未调至平衡,指针向右偏,则称取一定质量的药品时, 药品的真实质量会偏
                  (“大”或“小”)
    ③如果游码不在零处,就调 节了天平平衡,称药品的质量时,又使用了游码,则药品的实际质量与读数相比偏            (“大”或“小”)。
    二、连接仪器装置
    阅读课本P153,熟悉仪器连接的方法,再进行相应的操作 练习。
    1、 把玻璃管插入带孔橡皮塞
    左手拿             ,右手拿               ,先把要插入塞子的玻璃管的一端         ,然后              ,使它插入。
    2、 连接玻璃管和胶皮管
    左手拿            ,右手拿             ,先把玻璃管口            ,然后         ,即可把玻璃管插入胶皮管。
    3、 在容器口塞橡皮塞
     

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