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重庆市江津五中九年级化学上册导学案--6.3 二氧化碳和一氧化碳

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：49.94KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：18
- 更新时间：2013-10-27 18:35:57
- 上传时间：2013-10-27 18:36:40
※下载地址※
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※资料简介※
【学法指导】
1．课前预习教材P115-P118，熟记基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力。
2．完成预习案上的预习自测题。
3．将预习中不能解决的问题，有各小组组长收集并填入问题生成清单，再由学科班长于课前交任课教师。
【预习自测】
1、选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式。
1）、能使带火星的木条复燃的是        ；
2）、能用于灭火的是      ，可用于人工降雨的是      ；
3）、能使人中毒的是      ；
4）、绿色植物进行光合作用吸收的是              ，释放的是      ；
5）、能在空气中燃烧的是      ，反应的化学方程式                               ；
6）、能澄清石灰水变浑浊的是    ，反应的化学方程式为                           ；
7）、能使灼热的氧化铜还原成铜的是     ，反应的化学方程式                         。
2、二氧化碳无毒、不能供呼吸，但空气中含量增多会致                 。
3、一氧化碳有毒，能燃烧，火焰呈    色，反应的方程式                             。
4、CO和木炭一样具有还原性，可用于      工业，如：
1）、CO还原氧化铜，反应的化学方程式为：
2）、CO还原氧化铁，反应的化学方程式为：
5、用CO还原氧化铜，若生成铜的质量为1.28克，则生成多少克CO2？将生成的CO2通入澄清石灰水中可得到多少克沉淀？

第二学习时间    新知探究案   不议不讲
【学习探究】
1、检查学生预习作业
2、图6－16二氧化碳的用途有哪些？
3、分析图6－17全球变暖是由什么引起的？怎样保护生存环境？
4、结合图6－18、 6－19学习CO的性质和用途。
1）、物理性质：
2）、化学性质：
思考：1、用煤火取暖时，能否在煤炉上放两大盆冷水防止中毒？为什么？应怎样防止中毒？

2、煤炉里常发生的三个反应（用化学方程式表示）
下层： C+O2点燃          中层：CO2+C高温         上层： CO+O2 点燃
3、你知道CO还原氧化铜时应注意什么？怎样操作？

第三学习时间   课后训练案不练不讲
【双基达标】
1、二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是（   ）
A、CO2用作气体肥料    B、CO2用于灭火
C、干冰用于人工降雨    D、CO2用来制取Na2CO3
2、人们在进入干涸的深井前必须做灯火实验，深井中可能积存有大量的     ，因为
                        。
3、下列物质中，既有可燃烧，又有还原性的气体氧化物是（    ）
A、C     B、CO2        C、H2     D、CO
4、下列物质中不能用来区别CO和CO2的是（    ）
A、澄清石灰水     B、紫色石蕊试液     C、灼热的氧化铜    D、蒸馏水
【能力达标】
选作题
如图所示的装置有多种用途请回答下列问题：
1）、若用排空气法收集CO2   则应从装置的      端通入；
2）、若用排空气法收集H2，则H2应从
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