莱芜四中2013-2014学年度高二化学目标导学学案
第三章物质在水溶液中的行为第一节水溶液学案(第1课时)
高二化学组编制人:苏道军 审核人:吕荣海 日期:2013.10.30 编号:2005311
一、学习目标:1、了解水的电离,离子积常数。
2、了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。
3、了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。
二、自主学习学案:阅读课本P73~75,完成下面内容。
㈠、水的电离
1、水的电离方程式: 。水的电离是一个 过程,在一定条件
下可以达到电离平衡,平衡常数为 。
2、Kc×[H2O]=[H+][OH-],温度一定,Kc与[H2O]都是常数;则在一定温度下 也
是一个常数,可以表示为 ,其中的Kw称为 常数,简称水的离子积。
3、K¬w的值与 有关,温度升高,有利于水的电离,K¬w将 。在25℃时
[H+]=[OH-]= ,K¬w= ,可见水的电离程度是很小的,水主要是以分子形式存在。
㈡、电解质在水溶液中的存在形态
1、在稀的水溶液中 的电解质称为强电解质,NaCl、HCl等是 电解质。强电
解质溶于水后全部电离成 。
2、在水溶液中 的电解质称为弱电解质,弱酸、弱碱和水都是 电解质。
3、强电解质在水溶液中全部以 的形式存在;弱电解质主要以 的形式存在。
4、电解质溶于水后并不是以离子或分子存在的,而是与水分子 以_________或_________的形态存在,这种溶质离子或溶质分子与溶剂相互吸引的作用叫做__________作用。
5、电离方程式的书写
(1)强电解质完全电离,在写电离方程式时,用“=”
H2SO4 = Ba(OH)2 =
(2)弱电解质部分电离,在写电离方程式时用“ ”
一元弱酸、弱碱一步电离 CH3COOH NH3•H2O
多元弱酸分步电离,必须分步写出,不可合并(其中以第一步电离为主)
H2CO3 (主) HCO3- (次)
三、课堂探究学案:电解质溶液的导电能力一样吗?
实验:探究验证四种不同电解质溶液(同浓度)的导电能力?现象:
讨论:1、溶液导电能力有所不同的原因?
2、氯化氢、醋酸等电解质在溶于水的过程中发生了那些变化?最终以何种形态存在?