教(学)案-第三章《金属及其化合物》全套导学案|第三章金属及其化合物|人教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
教材版本：不限
适用学校：不限
所需点数：1点
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更新时间：2013-11-25 10:41:43
上传时间：2013-11-25 10:42:50

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※资料简介※

第一节　金属的化学性质
第1课时金属钠的性质
【使用说明及学法指导】
1.先自主学习课本46—52页“金属的化学性质”部分，熟悉课本的基础知识，有疑问的用红色笔做好疑难标记。
2.用约 5 分钟完成预学案，将预学中不能解决的问题填写到后边“我的疑问”栏。

【预习案】自主学习，我快乐！
1. 在地壳中的含量最丰富的前4种元素是      、       、      、
2.地球上金属元素的存在主要形式是什么？
为什么？_____________________________________________
3 金属单质的一般物理性质包含：
写出金属活动性顺序表____________________________________________________
【阅读分析】课本P46图3-2有关金属化学性质的一些实验:分别写出四幅图中反应的化学方程式，是离子反应的,写出离子方程式。
（1）铝丝与硫酸铜反应形成铜树
（2）镁条燃烧
（3）铜丝与硝酸银溶液反应形成银树
（4）镁条与盐酸反应
四幅图基本概括了初中关于金属的化学性质。金属有哪些化学性质？
___________________________、_________________________、
4. 根据铜、铁与氧气的反应，你能推测出钠与氧气反应的条件和剧烈程度吗？

【探究案】合作探究,我参与!
【思考与交流】画出Na Mg Al的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂？为什么？

一. 钠的性质
实验探究：学生阅读P47[实验3—1]并完成实验，通过实验观察。回答下列问题：
（1）.你能得出金属钠的物理性质有哪些？                                    。
（2）.金属钠保存在哪里？说明了钠的密度比煤油的密度大还是小？
                                                                    。
1.钠的化学性质
(1)钠与氧气反应
【实验3—1】：从煤油中取出一粒钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切开,观察断面的颜色。
现象：新切开的钠的表面                  ；断面由光亮迅速变              ；
变化的原因（写化学方程式）_                                       。
结论___
【实验3—2】:切下一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油,放在蒸发皿中加热。
[现象]:加热时_________________________、产生___色的火焰、生成_____     _色的固体。
反应方程式：
(2).与水反应
[实验3¬—3]向一盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后投入一小块钠（用滤纸吸干表面的煤油）,观察现象:
反应方程式：
反应的实质：
(3). 与盐酸反应:
(4) .与CuSO4溶液反应:
【思考】根据金属活泼性顺序，钠排在铜的前面，那

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