教(学)案-江苏省徐州市邳州市第四中学高中化学必修一《原子结构同位素》导学案|第三单元人类对原子结构的认识|专题一化学家眼中的物质世界|苏教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2013-12-08 12:24:32
上传时间：2013-12-08 12:24:54

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※资料简介※

邳州市第四中学导学案
高一年级化学学科班级
〖课题〗课型新授课
〖学习目标〗1．了解原子结构及微粒中质子、电子、中子的计算
2．了解元素、核素、同位素的概念
〖重点难点〗关系式的应用、同位素的判断
〖学习课时〗1

导
读
自
学 1、回顾原子结构示意图的书写
2、阅读P30—32页教材，结合表1-7、1-8探讨如下问题：
①原子是构成物质的一种微粒，原子是否可以再分，由哪些更小的微粒构成呢？
②质量数是如何规定的？质量数与相对原子质量对比，有何结论？
③原子中有哪些关系式？
④ X该符号的涵义？
⑤元素、核素、同位素三个概念的区别与联系？

课 m]
堂
探
究
导
学
归
纳[ 【师生互动】
一、原子的构成
1、原子的构成：原子( X)
                            核外电子
2、中性原子的关系式：原子序数     核电荷数     质子数     核外电子数
                    质量数（A）==___________ ＋   ____________
3、质量数：_______________________________用符号         表示。
3、AZX的涵义：__________________________________________________
4、元素、核素、同位素之间的联系与区别：
(1)元素：具有相同质子数的同一类原子的总称。
(2)核素：
(3)同位素

【重点记忆】 1.构成原子的粒子之间的关系
①中性原子：质子数＝________＝__________；
②中子数(N)＝ ________ — ________；
2、同位素： ________相同_________不同的原子间的互称。
3、①元素的种类：由____________ 决定；
②原子(即核素)的种类：由___________和___________共同决定；
③最外层电子数决定了元素的__________________
【注意】★看清题意要求（是原子？离子？）

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江苏省徐州市邳州市第四中学高中化学必修一《原子结构 同位素》导学案

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