金昌市一中化学导学案
依靠相互间的信赖和帮助,能够完成伟大的事业,并能有伟大的发现。 ——荷马
第 周第 课时 授课人: 审批人:
学习目标 1. 知道离子反应的实质和离子反应发生的条件。
学习重点 2. 学会用离子方程式表示溶液中的离子反应及离子共存的判断
学习难点 1. 离子反应发生的条件、离子共存。 2. 离子反应方程式的书写。
学生活动 教学设计
自
[
主
研
讨
目标与导入 【预备知识】
1.常见的强酸有___________、___________、___________,常见的强碱有___________、___________、___________。常见的可溶性盐有___________、___________、___________、___________、除__________以外的硫酸盐、除___________以外的氯化物。
2. 写出下列物质 在水溶液中的电离方程式。
KHSO4—— H2SO4——
KHCO3¬¬—— Ba(OH)2——
自学与诊断 【基础知识】
一、 离子反应
概念:由于电解质溶于水后发生________成为离子,所以电解质在溶液中的反应必然有_______参加,这样的反应称为离子反应
学生活动【实验2-1】:
结论:__________ ____离子可以在水溶液中共同存在。
结论:______________离子不能在水溶液中共存,会发生反应___________________。
互动与展示 二、离子方程式
1.概念:用___________________________来表示反应的式子叫离子方程式。
2.离子方程式的书写步骤:
书写步骤 以FeCl3溶液和AgNO3溶液反应为例
①写 写出正确的化学反应方程式
②拆 把易溶于水、易电离的物质(即__________、___________、_______________改写成离子形式
③删 把不参加反应的离子从方程式两端删去
④查 检查方程式两端各元素的____________和_____________是否相等
交流与讨论:Na2CO3溶液与澄清石灰水反应,有白色CaCO3沉淀生成,Na2 CO3溶液与CaCl2溶液反应也有白色CaCO3沉淀生成,这两种反应的实质是否相同?
化学方程式:
精讲与点拨 3.书写离子方程式注意事项:
【课堂练习1】完成下列化学方程式并将其改写成离子方程式:
(1)写:CuSO4+ NaOH —— (2)写:CaCO3+HCl ——
改: 改:
删: 删:
查: 查:
(3)写:CuO+ HNO3 —— (4)写:Fe + H2SO4 ——【课堂 练习2】写出下列中和反应的离子方程式:
化学方程式 离子方程式
Ba(OH)2 + 2HCl == BaCl2 + 2H2O
Ca(OH)2 + 2HNO3 == Ca(NO3)2 + 2H2O
2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O
4.酸碱中和反应的实质:____________________________________
5.离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示___________。
【课堂练习3】将下列化学方程式改写成离子方程式,并思考是否所有的酸碱中和反应都能用H+ + OH- = H2O来表示
(1)Cu(OH)2+ HCl —— (2)NH3•H2O+ HNO3 ——
(3)NaO H + H2CO3 —— (4) Ba(OH)2+ H2SO4 ——
H+ + OH—= H2O虽然能表明酸碱中和反应的实质,但只能表示________和________反应生成__________________的酸碱中和反应。
【课堂练习4】下列各组反应的离子方程式可用H++OH— H2O表示( )
A.硫酸和氢氧化镁 B.盐酸和氢氧化铁
C.硝酸和氢氧化钠 D.硫酸和氢氧化铜