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第一节《化学实验基本方法》学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2014-02-18 15:45:10
    • 上传时间:2014-02-18 15:45:31
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  • ※资料简介※
  • 第一节 化学实验基本方法 (第1课时)
    教学目标:
    1.体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。
    2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,了解安全措施,培养意外事故发生后的应急处理能力。 
    3.了解仪器和药品的使用,掌握正确的操作方法,初步形成良好的实验工作习惯。
    4.感悟高中化学学习方法与程度。
    教学重点难点:安全意识的树立,良好的实验工作习惯的养成。
    教学过程:
    一、化学实验安全
    化学实验安全的注意事项:P4
    1.遵守实验室规则
    一个化学实验室应该有哪些规则?

    2.了解安全措施
    (1)识别常用危险化学品的标志
    (2)了解常用危险化学品的分类

    【问题】火车、飞机安检应注意什么?
    (3)常见事故的处理方法:
    【问题】稀释浓硫酸时怎样操作?

    【问题】 家庭使用的煤气泄露,你怎么办?

    3.掌握正确的操作方法
    ①药品的贮存原则:                                                            。
    固体用        瓶,液体用         瓶;一般用      瓶,怕见光的用      瓶;常用      塞,碱性溶液选择      塞,强酸、强氧化性试剂、有机溶剂不能用        塞,要用        塞。
    ②特殊药品的保存

    (2)取用药品的安全注意事项:
    原则:                                                                           。
    (3)用酒精灯加热的安全注意事项:
    (4)认识仪器,总结规律
    【阅读自学】知识点1、反应器的使用方法
    仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
    试管
     
    用作少量试剂的溶解或反应的仪器,也可收集少量气体、装配型气体发生器小 (1)可直接加热;
    (2)加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺在管底;
    (3)加热液体时,管口向上倾斜,与桌面成45°,液体量不超过容积的1/3,切忌管口向着人。
    烧杯
     
    配制、浓缩、稀释溶液,也可作反应器、水浴加热器 加热时垫石棉网,液体不超过2/3,不可蒸干。
    烧瓶
     
    用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器  平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫石棉网,或水浴加热。
    蒸馏烧瓶
     
    作液体混合物的蒸馏或分馏,也可装配气体发生器 加热要垫石棉网,或水浴加热。
    锥形瓶
     
    滴定中的反应器,也可收集液体,组装反应容器。 加热要垫石棉网。
    集气瓶
     
    收集气体,装配洗气瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器。 不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底家少量水或一层细沙
    坩埚
     
    用于灼烧固体使其反应。 可直火加热至高温,放在泥三角上,用坩埚钳夹取,不可骤冷。
    知识点2、计量仪器的使用方法
    仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
    酸式滴定管 碱式滴定管
     
    中和滴定(也可用于其它滴定)的反应;可准确量取液体体积,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液。 二者不能互代,使用前要洗净并验漏,先润洗再装溶液,“0”刻度在上方,读数到0.01ml。
     

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