第一节 化学实验基本方法 (第1课时)
教学目标:
1.体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。
2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,了解安全措施,培养意外事故发生后的应急处理能力。
3.了解仪器和药品的使用,掌握正确的操作方法,初步形成良好的实验工作习惯。
4.感悟高中化学学习方法与程度。
教学重点难点:安全意识的树立,良好的实验工作习惯的养成。
教学过程:
一、化学实验安全
化学实验安全的注意事项:P4
1.遵守实验室规则
一个化学实验室应该有哪些规则?
2.了解安全措施
(1)识别常用危险化学品的标志
(2)了解常用危险化学品的分类
【问题】火车、飞机安检应注意什么?
(3)常见事故的处理方法:
【问题】稀释浓硫酸时怎样操作?
【问题】 家庭使用的煤气泄露,你怎么办?
3.掌握正确的操作方法
①药品的贮存原则: 。
固体用 瓶,液体用 瓶;一般用 瓶,怕见光的用 瓶;常用 塞,碱性溶液选择 塞,强酸、强氧化性试剂、有机溶剂不能用 塞,要用 塞。
②特殊药品的保存
(2)取用药品的安全注意事项:
原则: 。
(3)用酒精灯加热的安全注意事项:
(4)认识仪器,总结规律
【阅读自学】知识点1、反应器的使用方法
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
试管
用作少量试剂的溶解或反应的仪器,也可收集少量气体、装配型气体发生器小 (1)可直接加热;
(2)加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺在管底;
(3)加热液体时,管口向上倾斜,与桌面成45°,液体量不超过容积的1/3,切忌管口向着人。
烧杯
配制、浓缩、稀释溶液,也可作反应器、水浴加热器 加热时垫石棉网,液体不超过2/3,不可蒸干。
烧瓶
用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器 平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫石棉网,或水浴加热。
蒸馏烧瓶
作液体混合物的蒸馏或分馏,也可装配气体发生器 加热要垫石棉网,或水浴加热。
锥形瓶
滴定中的反应器,也可收集液体,组装反应容器。 加热要垫石棉网。
集气瓶
收集气体,装配洗气瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器。 不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底家少量水或一层细沙
坩埚
用于灼烧固体使其反应。 可直火加热至高温,放在泥三角上,用坩埚钳夹取,不可骤冷。
知识点2、计量仪器的使用方法
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
酸式滴定管 碱式滴定管
中和滴定(也可用于其它滴定)的反应;可准确量取液体体积,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液。 二者不能互代,使用前要洗净并验漏,先润洗再装溶液,“0”刻度在上方,读数到0.01ml。