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鲁教版初中化学2014年中考复习学案--第六单元 燃烧与燃料

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:210KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:5
    • 更新时间:2014-04-09 20:51:10
    • 上传时间:2014-04-09 20:51:43
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  • ※资料简介※
  • 第六单元  燃烧与燃料 复习学案
    典例1:(3分)(2013•滨州)近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是(  )
      A. 纸张不是可燃物,不能燃烧
      B. 水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
      C. 纸张被水浸湿,导致着火点降低
      D. 空气不充足,纸张不会燃烧
    考点:燃烧的条件与灭火的原理
    1.燃烧:通常所说的燃烧是指                                 的氧化反应。
    (1)燃烧需要的条件:①             ;②               ;③                  。
    (2)完全燃烧与不完全燃烧:          点燃
    以碳为例:氧气充足时充分燃烧:C + O2  =
                                           点燃
    氧气不充足时不充分燃烧:C + O2 =
    2.灭火的原理: (1)移走               ,将燃着的可燃物与火源隔离。
    (2)隔绝            ,将燃着的可燃物与空气(氧气)隔绝。
    (3)降低         ,使用大量的冷却剂使可燃物的温度降低到          以下。
    3.促进燃烧的方法:⑴增大                ;⑵增大                    。
    4. ⑴可燃物在        空间内燃烧,短时间内聚集大量的热,会使气体体积_____           而引起爆炸。⑵如果氧气的浓度较高,或可燃物与氧气的接触面积很大,燃烧范围广,周围空气迅速猛烈膨胀,也会发生爆炸。
    【变式训练】(2分)(2013•莱芜)下列做法不安全的是(  )
      A. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
      B. 夜间发现家中煤气泄露,立即开灯查明泄露原因
      C. 不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭
      D. 进入闲置的地窖前先进行灯火实验
    典例2:(2分)(2013•莱芜)下列有关环境和能源的说法错误的是(  )
      A. 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染
      B. 过量使用农药和化肥会造成环境污染
      C. 煤、石油、天然气等都是化石燃料
      D. 为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧
    考点:燃料及其燃烧
    1、三大化石燃料是 :_________、__________、____________,属于不可再生的燃料。煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“                 ”,我们一方面要节约现有的能源(应合理开采,提高煤和石油的综合利用率);另一方面要研究开发新能源(如:核能、风能、太阳能等)。
    2、煤和石油等化石燃料的大量使用给环境带来了严重污染,如全球气候变化;热污染;大气污染、酸雨等。其原因是:
    (1)燃料中,除含有碳、氢元素外,还含有少量的硫和氮,燃烧时会生成           等气体污染物;
    (2)燃料燃烧不充分时,会产生              ;
    (3)未燃烧的一些烟尘排放,给空气造成污染。
    3.天然气、乙醇属于比较清洁的能源。
    写出下列物质燃烧的化学方程式:
    (1)氢气                                   ____________                。
    (2)甲烷                                        ____________           。
    (3)酒精(C2H5OH)                             ____________             。
    (4)乙炔(C2H2)                             ____________               。
    4、二氧化碳的生成和消耗                                   
    ①产生途径:人和动植物的呼吸,             的燃烧等。
    ②消耗途径:绿色植物的      作用,溶解并生成石灰石。
    2.大气中二氧化碳含量的变化对环境的影响
    科学家普遍认为,大气中二氧化碳或某些其他气体的含量增加会导致“     效应”,从而导致全球变暖,使两极冰川融化,海平面上升,淹没部分沿海城市。
    【变式训练】(2013•青岛)我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量.下列措施中,不利于提高空气质量的是(  )
      A. 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放
      B. 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
      C. 将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
      D. 禁止燃放烟花爆竹
    典例3:(2013•莱芜)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:

    1)A中反应的化学方程式                   ;B中白磷不燃烧,原因是                             
    (2)C、D中看到的现象分别是                、                               。
    (3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因                        ;用F装置收集气体的依据是                             。

    考点:CO2的性质和实验室制法
    1、通常情况下,CO2是一种________色_____味_______体,密度比______空气大,______溶于水,CO2的固体叫_________,易升华(属于________变化)。
    2、(1)CO2不燃烧,也不________,不供给呼吸。
    (2)CO2能与水发生反应生成_______,能使紫色石蕊试液变成________色,化学方程式为_______________________(碳酸不稳定易分解,方程式为___________________)。
    (3)CO2能与熟石灰(使澄清的石灰水变_______)等碱反应,化学方程式为:
    CO2 + Ca(OH)2 = ______________________(用于CO2的________)
    CO2 +   NaOH = ______________________(用于CO2的________)
    3、CO2有多种用途,制作碳酸饮料、作温室气体肥料、         ,干冰可用于制造舞台云雾、          、              等。
    4、CO与CO2间的相互转化,写出对应的化学方程式:
                                  点燃                高温
                           CO + O2  ==          CO2 + C  ==  
                        
    5、 二氧化碳气体的实验室制法
    (1)药品:                                        。
    (2)反应原理 :                                   。
    (3)实验装置:从下列装置中选择发生装置:_____________。B装置长颈漏斗下端伸入液面以下的原因是____________________________________________。

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