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江苏省连云港市灌云县四队中学苏教版高二化学下册（3-6周学案，5份）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：73.47KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：15
- 更新时间：2014-05-05 09:48:23
- 上传时间：2014-05-05 09:48:55
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※资料简介※
灌云县四队中学学案巩固案
年    级高二学    科化学执笔人孙明华审核人孙明华
编    号 01 授课时间  班级  姓名
课    题　
【学习目标】1．了解有机化学的发展简史，知道人类对客观事物的认识是循序渐进、螺旋上升的过程。
2．通过对有机化学于日常生活、工农业生产、生命科学等结合较紧密的内容的交流与讨论，学生认识到人类生活离不开有机物，有机化学与其它学科的交叉渗透日益增多，是许多新诞生领域的研究基础。
3．通过调查研究、查阅资料等探究活动，了解有机化学的发展现状，进一步培养学生学习和研究化学的志向。
预习检测
一、有机化合物的概述
1．有机化合物
有机化合物都含有____元素，CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳化物等物质虽然含有碳元素，但它们不属于有机物。
2．有机化合物的特点
绝大多数有机化合物多为共价化合物，易________；受热易________；化学反应________且有__________发生；一般难溶于____，易溶于________________。
二、有机化学的发展和应用
1．我国早期有机化学
(1)3 000多年前已经用____作为燃料。
(2)2 000多年前就掌握了________和____________的开采技术。
(3)从植物中提取____________________等物质已经有上千年的历史。
2．有机化学的形成
(1)19世纪初，瑞典化学家________________提出了有机化学概念。
(2)19世纪中叶以前，科学家提出“______________”，认为有机物只能由动物或植物产生，不可能通过人工的方法将无机物转变为有机物。
(3)1828年，德国化学家________利用无机物合成了第一种有机物________，冲破了“生命力论”学说的束缚，打破了________________________。
3．现代有机化学
(1)________________得到广泛应用，成为人类赖以生存的重要物质基础。
(2)与其他学科融合形成了________________、________________以及______等多个新型学科。
(3)1965年，我国科学家在世界上第一次用人工方法合成了____________________，标志着人类合成蛋白质时代的开始。
4．有机化学的应用
(1)由于生活和生产的需要，人们学会了__________、________和提纯有机物。从1995年开始，每年新发现和新合成的有机化合物已超过______万种。
(2)在人类衣、食、住、行所需的物品中，有许多来源于天然有机物，如糖类、________、____________、石油、____________、__________________等，但也有越来越多的合成有机物进入了人类的生活。如今，塑料、________________、________________、________________等有机物广泛应用于生活的方方面面。

巩固检测
1．在人类已知的化合物中，种类最多的是      （  ）
A．过渡元素的化合物 B．第四主族的化合物 C．第六主族的化合物 D．第七主族的化合物
2．NH4CNO与尿素的关系是（     ）
A、同种物质    B、同分异构体    C、同素异形体     D、同位素
3．下列属于有机物的是 A．CaC2   B．NaHCO3   C．KCN D．CO(NH2)2
4、下面列举了一些化合物的组成或性质，以此能够说明该化合物肯定属于有机物（      ）
A．仅由碳、氢两种元素组成       B．仅由碳、氢、氧三种元素组成
C．在氧气中能燃烧，且只生成二氧化碳 D．熔点低，且不溶于水
5．有机物种类繁多的主要原因是                                 （     ）
A．有机物的分子结构十分复杂
B．碳原子能与其他原子形成四个共价键，且碳原子之间也能互相成键
C．有机物除含碳元素外，还含有其他多种元素
D．自然界中存在多种形式的、大量的有机物
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