河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学九年级化学课题1《化学使世界变得更加绚丽多彩》教案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：246.66KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：23
- 更新时间：2014-05-07 10:28:23
- 上传时间：2014-05-07 10:29:02
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- ※资料简介※
从容说课
本课题是一个以情感、态度和价值观教育为主要教学目标的课题。为使学生从开始学习化学起，就感受到化学学习的价值，并产生希望了解化学的强烈愿望，教案设计一开始就提供了与化学有关的影响人类生活的六则资料，其目的是让学生体会化学，并以此引出“化学使世界变得更加绚丽多彩”的课题。然后在此基础上引出了化学的基本概念，并运用实例以使学生对其有较为透彻的了解。
对于化学发展的历程，本教案采取了通过阅读引导学生参与的方法，以使学生能有一个切身的感受。最后，对学习化学的重要性作了补充介绍(或 讨论)，意在使学生联系实际，进一步提高学习化学的兴趣。
有关“我国化学发展前景”的内容是为拓宽学生视野而特设的，教师可根据具体教学情况，进行取舍。
教学目标
教学重点
对学生进行 化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。
教学难点
激发学生对化学学习的兴趣与求知欲。
教学方法
提供事例→教师引导→自学归纳→讨论归纳→联系实际→激发兴趣。
教具准备
投影仪、资料胶片(或录像)、人工合成物质的样品(作实物展示用)。
课时安排
1课时
教学过程
[引言]打开化学课本， 你一定想知道：化学学什么？有趣吗？化学 有什么特点？我们应该怎样学化学？学了有什么用？
本单元，将引领我们走进化学世界。
[板书]第一单元 走进化学世界
[讲述]我们生活在多姿多彩的物质世界里。每天，我们都在与多种多样的物质打交道。这些物质，有的是自然界原来就有的，如矿物、岩石、木材、棉花等；有的是通过科学家的智慧新合成的，如塑料、尼龙、药物、化肥、心脏起搏器、光导纤维等(注：最好展示这些新合成物质)。到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过3000万种。
下面，是与化学有关的一些资料，请大家参阅。
[注：以下资料，最好能找到相关的录像或图片，若没有，可以文字形式投影打出，或根据个人教学实际选择其他材料]
[总结]由以上资料我们可以看出，化学使人类得以享用更先进的科技成果，它极大地丰富了人类的物质生活。也就是说，化学使世界变得更加绚丽多彩。
[板书]课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
[可引导学生看课本图1－1(化学使世界变得更加绚丽多彩)]
[引言]那么，什么是化学？或者说化学到底研究什么？
[板书]一、什么是化学？
[讲解]通俗地讲，化学研究的内容有 ：各种各样的物质是怎 样构成的，用什么方法来制取，又是如何发生变化的，其变化规律又决定了它有什么样的用途等等。我们可以把它简单地概括如下：……
[讲解并板书]化学是研究物质的组成、
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