南京市外国语学校2014-2015学年上学期第一次月考
九年级化学试卷
一、选择题(本题共17小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共34分)
1.(2分)下列关于化学的认识错误的是( )
A. 化学的迅速发展,必然导致生态环境的恶化
B. 化学可以开发新能源,改善人类的生存条件
C. 化学可以合成药物,在保障人体健康中具有重要的作用
D. 化学可以研制新材料,提高人类生活质量方面具有重要的作用
考点: 化学的历史发展过程. .
专题: 分析比较法.
分析: A、根据辨证唯物主义“一分为二”的观点判断.
B、根据化学的用途和学习的意义判断.
C、根据化学的用途和学习意义判断.
D、根据化学的用途和研究内容判断.
解答: 解:A、化学为人类提供了丰富的生产、生活资料,人类离不开化学,但是化学的迅速发展,也导致生态环境的恶化,而我们可以利用化学防治环境污染,所以错误.
B、利用化学可以开发新能源,改善人类的生存条件,这是化学的用途之一,所以正确.
C、利用化学可以合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康,这是化学的用途之一,所以正确.
D、利用化学可以研制新材料,以改善人类的生存条件,这是化学的用途之一,所以正确.
故选A.
点评: 了解化学的研究内容和用途,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求.
2.(2分)下列变化中属于物理变化的是( )
A. 石蜡燃烧 B. 煤气爆炸 C. 蔗糖溶解 D. 光合作用
考点: 化学变化和物理变化的判别. .
专题: 物质的变化与性质.
分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答: 解:A、石蜡燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、煤气爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.
故选C.
点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
3.(2分)下列物质中,不会污染空气 的是( )
A. 汽车排放的尾气 B. 工厂排放的尾气
C. 植物光合作用产生的气体 D. 焚烧垃圾产生的气体
考点: 空气的污染及其危害. .
专题: 空气与水.
分析: 结合生活中的一些现象及课本中有关的知识回答,空气污染主要来自于工业及交通运输,光合作用是植物利用二氧化碳和水生成氧气和有机物的过程,对空气无污染.
解答: 解:空气污染主要来源是工业排放的废气,及运输工具产生的废气,生活中的焚烧垃圾也是一个来源,而光合作用是植物利用二氧化碳和水生成氧气和有机物的过程,对空气无污染.
故选C.
点评: 此题考察了生活中一些污染空气的现象,只要了解空气的主要污染物的来源即可解答此题.
4.(2分)下列有关稀有气体的说法中,错误的是( )
A. 都是无色无味的气体 B. 一般不跟其他物质发生反应
C. 通电时发出不同颜色的光 D. 都是没有任何用途的气体
考点: 空气的成分及各成分的体积分数. .
专题: 空气与水.