湖南师大附中博才实验中学九年级化学第10单元《课题一 常见的酸和碱（第二课时）》课件+教案
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2015-03-09 20:57:38
- 上传时间：2015-03-09 20:58:47
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- ※资料简介※
教学目标：
知识与技能：
1、知道浓盐酸、浓硫酸的主要性质和用途
2、认识酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项
过程与方法：
1、 学会通过实验，观察现象，分析对比，认识事物本质的科学方法
2、增强运用知识解决问题的实践 能力
情感态度与价值观：
培养正确的化学安全意识并能用化学知识解释生活中的 现象。
教学重点、难点
浓盐酸、浓硫酸的特性
教学过程：
【引入】这节课学习常见酸，请例举几种常见的酸。
【生】例 举盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、醋酸等。
【展示】浓盐酸、浓 硫酸并要求学生描述现象。
【指导】辨析浓盐酸打开瓶 盖后的雾与烟的区别。注意闻气味的方法。
【用途】学生阅读教材
【当场检测】1、人体胃液中的酸是？作用是什么？
2、 常用于除去金属表面的锈的试剂是？
3、 实验室中常用作干燥剂的是？
【演示实验】生锈的铁钉与稀盐酸反应
【拓展提升】把浓硫酸与浓盐酸长期暴露在空气中，溶质的质量分数如何变化？
【提示】 从浓盐酸和浓硫酸的性质进行分析，浓盐酸有挥发性，导致溶质质量减少；浓盐酸有吸水性，导致溶剂的质量增加。
【演示实验】浓硫酸的腐蚀性
在木块、纸和棉布上分别滴加浓硫酸，观察现象
【分析】学生阅读教材分析原因，浓硫酸的 脱水作用。
【讲述】这些物品中都含纤维素，（C6H10O5）n，夺取碳氢元素，剩下碳，所以看到了黑色。
【情感教育】遇到浓硫酸要小心，不小心沾到皮肤上，就要用大量的水冲洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
【提问】我们经常用到的稀硫酸是如 何配置的呢？
【讨论】把水加到浓硫酸中，把浓硫酸加到水 中
【阅读教材】
【演示实验】把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不断搅拌
让学生摸烧杯的外壁
【思考】1、为 什么不能把水加到浓硫酸中？
2、玻璃棒的作用是 什么 ？
【视频】浓硫酸错误操作的视频
【强调】稀释浓硫酸的操作
【小结】本节课学到了什么？你还有什么疑问？
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