河南省2014-2015学年高一5月教学诊断评价考试化学试题
- ※基本信息※
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- 资料类型：期中考试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 下载次数：6
- 更新时间：2015-05-27 14:37:54
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- ※资料简介※
2014—2015学年下期高一年级教学评价诊断试题
化 学
考生注意：
1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答 在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．国务院颁布的《“十二五”控制温室气体排放工作方案》提出，2015年我国单位国内生产总值CO2排放要比2010年下降17%。下列说法不正确的是
A．CO2属于酸性氧化物
B．CO2是导致酸雨发生的主要原因
C．可用Na2CO3溶液捕捉(吸收)CO2
D．使用氢能源替代化石燃料可减少CO2排放
2．下图中，能表示灼热的炭与二氧化碳反应的能量变化的是
3．下列有关周期表的说法中，正确的是
A．每个主族都 含有非金属元素 B．构成半导体的元素都是非金属元素
C．过渡元素都属于金属元素 D．非金属元素都位于短周期
4．对于化学反应中的能量变化，表述正确的是
A．氧化还原反应均为放热反应 B．放热反应中，反应后体系能量降低
C．断开化学键的过程会放出能量 D．加热 才能发生的反应均为吸热反应
5．下列实验不能达到相应的实验目的的是
选项 实验 实验目的
A 钠和镁分别投入冷水中 判断钠和镁金属性强弱
B 在MgCl2与AlCl3溶液中分别加入过量的氨水 判断镁与铝的金属性强弱
C 向硅酸钠溶液中通入CO2 判断碳酸与硅酸的酸性强弱
D Br2与I2分别与足量的H2反应 判断溴与碘的非金属性强弱
6. 下列排列顺序不正确的是
A．离子半径：Mg2＋＞O2－＞F－
B．原子半径：Na＞S＞O
C．热稳定性：HF＞HCl＞HBr
D．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4
7．在短周期主族元素中，族序数与原子的核电荷数、电子层数均为奇数的有
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
8．下列化学反应的离子方程式正确的是
A．在稀氨水中通入过量C O2： NH3•H2O＋C O2===NH＋4＋HCO－3
B．少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中： SO2＋H2O＋Ca2＋＋2ClO－===CaSO3↓＋2HClO
C．用稀HNO3溶解FeS固体： FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑
D. 等体积、等物质的量浓度的氢氧化钙溶液与稀硫酸混合：
Ca2＋＋OH－＋H＋＋SO2－4===CaSO4↓＋
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