PPT 课件-2014年江苏省兴化市初中化学公开课课件--第四章第三节化学方程式的书写|第三节化学方程式的书写与应用|第四章认识化学变化|沪教版（全国版）|初中化学|中学化学资料网

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更新时间：2015-06-17 15:26:16
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第3节化学方程式的书写与应用(第1课时)
九年级班姓名

【学习目标】
1.初步学会化学方程式的配平；
2.能正确书写简单的化学方程式。
【学习过程】
一、自主学习
1.化学方程式的概念及书写原则
（1）概念：用         表示            的式子。
（2）书写原则： ①以                为依据； ②符合                    。
二、探究导学
1.化学方程式的配平就是根据反应前后原子的种类和数目    的原理，在反应物和生成物的化学式前面配上适当的            使反应前后各种元素的原子个数           。
2.化学方程式中各符号表示的意义：（1）“+”表示“   ”；（2）“=”表示“生成”，也表示反应前后遵循              ；（3）“△”表示反应条件“     ”；（4）“↑”表示生成物为      ；（5）“↓”表示生成物为     。
3.请尝试写出下列反应的化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧                                                          ；
(2)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应                                              。
三、观察思考
1.一氧化碳在氧气中燃烧                                                       ；
2.将二氧化碳通入澄清石灰水                                                   ；
3.碳酸氢铵加热分解                                                            ；
4.铝在空气中与氧气反应生成氧化铝                                              。
四、配平练习
1. __CO2＋__H2O      __H2CO3          2 . ___Fe＋__O2              Fe3O4
3. __CH4 ＋_O2      CO2＋_H2O      4. __Fe S2＋__O2        Fe2O3＋_ SO2
5. __Fe＋___Cl2   ___FeCl3                    6. Fe3O4 ＋ H2        Fe +__H2O
7. __CuO＋___C    ___Cu＋___CO2    8.__C２H6O＋__O2   __CO2＋ __H2O
五、实战演练
1.镁条在空气中燃烧                                                         ；
2.过氧化氢制氧气                                                           ；
3.高锰酸钾受热分解                                                          ；
4.实验室制取二氧化碳气体                                                   ；
5.氯酸钾分解制氧气                                                         ；
6.镁条着火不可用二氧化碳灭火，原因是镁能在二氧化碳中继续燃烧生成碳和氧化镁
                                                                         。
其中属于化合反应的是

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