人教版九年级化学上册第四单元课题3《水的组成》课件+学案+课时训练+资源包
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课题3 水的组成
1、蒸馏水属于（ ）
①单质 ②化合物 ③氧化物 ④混合物 ⑤纯净物
2、关于水的组成的说法中正确的是（ ）
A 水是由水元素组成 B 水是由氢气和氧气组成
C 水是由氢元素和氧元素组成 D 水的组成无法断定
3.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）。
A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、氧气 C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁
4、电解水试验中与电源正极相连的试管内聚集了a L气体，那么在与电源负极相连的 试管内聚集的气体体积为（ ）L
5.将下列物质分别按照混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等分类：①空气、②氮气、③水蒸气、④氧化铁、⑤红磷、⑥二氧化锰、⑦氯酸钾、⑧稀有气体。 并填充到下面的图中
6.用混合物、纯净物、单质、化合物等概念填空。
（1）氧气既属于＿＿＿＿＿，又属于＿＿＿＿＿＿。（2）二氧化锰既属于＿＿＿＿＿，又属于＿＿＿＿＿。
7.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）
A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C．水分解过程中，分子的种类不变
D．水分解过程中，原子的数目不变
8.如图所示是电解水的简易装置：
（1）电源的A为______极，B为_______极；
（2）检验乙中气体的方法_______________________________；
（3）根据以上实验事实可知：水是由________________组成的；
（4）写出该反应的文字表达式___________________
反应的类型是___________________
9.如下图，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题。
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是_________。
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是_________。
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_________。
（4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？_________。
（5）开始电解后，A管收集到_________气，B管收集到_________气体。
（6）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？
10、右图是电解水的实验装置，据图回答
①电解一段时间后， 试管的水位下降快，
它和另一端试管内的气体体积比为
②如何检验A试管内的气体
③在实际试验中，氧气和氢气的体积比往往略
大于2:1,是推测原因可能是
（提示：鱼类能在水中生存是因为水中能溶解
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