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湖南省益阳市第六中学初中部九年级化学上册第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》教案（新人教版）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：190.06KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：9
- 更新时间：2015-10-01 09:16:44
- 上传时间：2015-10-01 09:17:25
※下载地址※
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※资料简介※
课题3 二氧化碳和一氧化碳

教学目标

知识与技能：

① 了解CO的性质和用途；

② 认识CO还原氧化铜的原理及使人煤气中毒的原因。

1、过程与方法：

① 联系实际介绍CO的性质并进行一些相关问题的讨论；

② 联系物质的性质学习CO的用途。

2、情感态度与价值观：

通过对煤气中毒的认识，培养学生的环保意识。

教学重点难点

重点：一氧化碳的性质

难点：一氧化碳的还原性

教与学互动设计

复习：CO2的物理性质和化学性质。

创设情境设疑导入

[导语]CO和CO2都是碳的氧化物，它们的性质是否相似呢？

合作交流解读探究

一、预习导学

1、CO是一种色味的气体，它能燃烧，火焰呈，CO具有

和性。

2、一氧化碳极易与血液中的结合，使人体缺少而中毒。

3、冬天用煤火取暖时防止煤气中毒的措施是

。

4、如果CO中毒了，我们应该。

通过预习，你对本节课内容有何疑问？

。

二、交流探究

1、阅读教材第117页图和第118页图6-18、6-19，描述CO在空气中燃烧的现象，CO的性质。

2、一氧化碳中毒的原因是什么?

3、在什么条件下容易发生煤气中毒？怎样预防煤气中毒？

4、讨论教材第118页讨论题。

5、CO具有还原性表现在哪里？

6、CO具有哪些用途？

三、精导精讲

1、CO的物理性质

CO是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略轻。

2、CO的化学性质

⑴可燃性：2CO + O2 2CO2

现象：产生蓝色火焰，放热。(思考：如何区分H2和CO？)

⑵还原性：：CO+ CuO Cu + CO2

现象：①黑色固体变红；②石灰水变浑浊。

注意：①实验步骤；②尾气处理。

⑶毒性

3、CO的用途：作燃料，冶炼金属。

4、煤炉中的反应：

⑴下层：C + O2 CO2

⑵中层：CO2 +C 2CO

⑶上层：2CO + O2 2CO2
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