2.2氧气(第一课时)
制取氧气(第一课时)
一、学习目标:
1.了解工业制氧气的原理,知道实验室制氧气的方法。
2.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。
3.能记住收集氧气及验满的方法。
4.通过练习连接仪器,熟练基本操作。
5.记住实验室制取氧气的步骤。
【课前预习】
1.工业上用 为原料来制取氧气。先在低温条件下加压,使空气转变为 ,然后蒸发,由于液态氮的沸点比液态氧的沸点 ,所以 首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是 。该变化属于 变化。
2.实验室制取氧气的三种方法
制取原理(文字表达式和化学式表达式) 条件、有无催化剂
1
2
3
知识点1:如何制取气体(以高锰酸钾为例)
【课堂学习探究】
活动:加热高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项
步骤 注意事项
(1)查:检查装置的气密性 原理:根据气体热胀冷缩
操作:先 ,再 。
(2)装:将药品装入试管 试管口为什么要放一团棉花?
。
(3)定:将试管固定在铁架台上 铁夹夹在离试管口约 处。试管口要略向 倾斜,
防止 。
(4)点:先预热,后对药品加热 用酒精灯的 焰加热。这样操作是防止 。
(5)收:收集氧气 为什么开始时不能立即收集氧气?
等 时用排水法进行收集,收集满的集气瓶瓶口应盖上 , 放在桌上。
(6)移:收集完毕,将导管撤离水槽
(7)熄:熄灭酒精灯 实验结束时,应先 ,最后 ,
防止 。
【讨论交流】阅读课本P37~39页实验2—5,与小组成员讨论解决一下问题。
(1)加入药品之前,首先要检查装置的气密性,气密性良好,实验方可进行。如何检验装置气密性良好?
(2)用高锰酸钾制氧气,为什么在试管口要塞一团棉花?
(3)试管口为什么要略向下倾斜?
(4)先对试管进行预热,然后对准有药品的部位集中加热。(否则会产生什么后果)
(5)说出实验室可以利用什么方法收集氧气?它们是利用了氧气的什么性质?
(6)导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,为什么?什么时候开始收集?
(7)用什么方法收集氧气时需要验满?如何验满?
(8)实验结束时,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。(如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?)
【归纳小结】
1.实验室装配仪器的一般顺序是什么?
2.总结一下实验室制取氧气的一般步骤有哪些?与小组成员交流一下?形成全班共识后记在下面。
【知识总结】
1、实验室制取O2的实验步骤:(谐音记忆:茶庄定点收利息)
⑴查:检查装置气密性;
⑵装:装药品;