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浙江省温州中学苏教版化学必修一《元素化学》综合复习教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：100.37KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：30
- 更新时间：2015-10-28 15:51:12
- 上传时间：2015-10-28 15:51:31
※下载地址※
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※资料简介※
元素化学综合复习　教学案

教学为目标：
1.掌握无机元素化合物基础知识和基本理论、基本概念
2.掌握元素化合物间相互转化关系
3.培养学生的思维能力和综合解题能力
教学重点：无机推断题的解题思路和方法
教学方法：精讲精练、归纳总结

一、知识网络
1、重要的非金属单质及其化合物之间的关系   2、重要的金属单质及其化合物之间的关系


3、解题思路与方法

无机推断题的基本定位是：代表元素“8+4”，即中学化学学习的元素代表：
8种非金属(H、C、Si、N、P、O、S、Cl)和4种金属(Na、Mg、Al和Fe)。
对这些元素的“位、构、性”及它们的单质、化合物的“性、用、制”要给予高度的重视。
“突破口”的重要依据是：
①特殊的颜色(包括火焰的颜色和物质的颜色)；
②唯一的现象(如NH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝，NO在空气中变红棕色，H2S的臭鸡蛋气味)；
③特殊的实验(如NH3与HCl或HNO3产生白烟以及各种特殊的显色反应等等)；
④唯一的性质(如F无正价，氢氟酸可以雕刻玻璃，常温下为液态的非金属单质是溴等)。
　　在解题时要注意：
　　①审明题意，明确范围，注意题中是否给出了限制条件；
　　②紧扣现象，正确判断，特别是有限制条件的题目当得出结论时，要检验是否有因不能共存而应予以否定的结论；
③要注意题设所给的数据对推断结论的影响，并能够善于运用所给数据进行辅助推断。

二、典型例题
　　【例1】A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的主族元素，已知A、C、F三原子的最外层共有11个电子，且这三种元素的最高价氧化物的水化物之间两两皆能反应，均能生成盐和水，D元素原子的最外层电子比次外层电子数少4，E元素原子次外层电子数比最外层电子数多3。请回答：
　　①写出下列元素的符号：A________，D________，E________。
②用电子式表示B、F形成化合物的过程____________________________________________。
　　③A、C两种元素最高价氧化物的水化物反应的离子方程式：___________________________。
　　④D的固态氧化物是________晶体，含n mol D的氧化物的晶体中含D—O共价键为________mol。
【例2】X、Y、Z为常见的三种单质。常温下X是固体，Y是液体，Z是无色气体。其反应关系如图12-1所示．其中B的溶液显强酸性。

请回答下列问题：
(1)根据上述关系，确定X、Y、Z的化学式：X________，Y________，Z________。
(2)Y元素在元素周期表中的位置为________。
(3)写出A溶于水后加入X的离子方程式___________________________________________。
(4)写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式_____________________________________。
【例3】(04•理综•京) X、Y、Z为三个不同短周期非金属元素的单质。
在一定条件下有如下反应：Y+X→A(气)，Y+Z→B(气)。请针对以下两种不同情况回答：
(1)若常温下X、Y、Z均为气体，且A和B化合生成固体C时有白烟产生，则：
①Y的化学式是____________；②生成固体C的化学方程式是_________________________。
(2)若常温下，Y为固体，X、Z为气体，A在空气中充分燃烧可生成B，则：
①B的化学式是________________：
②向苛性钠溶液中通入过量的A，所发生反应的离子方程式是：________________________。
③将Y与(1)中某单质的水溶液充分反应可生成两种强酸，
该反应的化学方程式是__________________________________________________________。
【例4】 A、B、C、D是四种可溶的化合物，分别由阳离子K+、Ba2+、A13+、Fe3+和阴离子OH-、CO23-、NO3-、SO42-两两组合而成，它们的溶液发生如下反应：
A与B反应生成白色沉淀，再加过量A，沉淀量减少，但不会完全消失；
C与D反应生成有色沉淀：       B与C反应生成白色沉淀。
写出它们的化学式：A：__________ B：__________C：__________ D：__________
【例5】(00•全国) 下图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物：
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