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2014年全国高中化学人教版必修一优质课大赛--3.2《几种重要的金属化合物--钠的化合物》课件+视频+学案(青海省西宁市第十四中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:4.89MB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2015-11-12 18:59:14
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  • ※资料简介※
  • 第二节 几种重要金属化合物  第一课时  钠的化合物
    【学习目标】1、掌握过氧化钠的性质,掌握碳酸钠、碳酸氢钠性质的差异。
    2、通过探究,学会获取信息和加工信息的基本方法;通过做实验,提高实验操作能力,观察能力,学会自主探究获取知识,应用知识能力。
    【探究问题一】 Na2O、 Na2O2性质的差异
     颜色状态 化合价 构成离子
    Na2O   
    Na2O2   
    1、与H2O的反应
    【学生活动1】以CaO和CO2、H2O反应为例推导Na2O与CO2、H2O的反应。

    【学生活动2】猜想Na2O2和水反应的方程式。

    反应方程式                              
    2、与CO2的反应
    【探究活动】观看视频,探究二氧化碳与过氧化钠的反应

    反应方程式                                   
    【探究问题二】 Na2CO3、 NaHCO3性质的差异
    【学生活动3】根据资料获得相关信息,填写下列表格

     Na2CO3 NaHCO3
    俗名  
    颜色状态  
    溶解度比较 
    稳定性比较 
    碳酸钠溶液中通CO2的反应  

    【学生活动4】分组实验,比较Na2CO3与NaHCO3的性质,得到初步结论
    [第一组]两只气球中分别装有1g Na2CO3固体(黄色气球)与1gNaHCO3固体(红色气球),请你在两支试管中分别加入5ml稀盐酸盐酸(加到标记处约为5ml)。并将气球套在两支试管上,同时将气球内的固体倒入试管中,观察反应的剧烈程度和最终产生气体的多少,并写出方程式:
    方程式:碳酸钠和盐酸                         碳酸氢钠和盐酸
    反应剧烈(快)的是:                    产生气体多的是:          
    [第二组]向两支试管中3ml澄清石灰水(加到刻线标记处约为3ml)。再向第一支试管中滴加5滴 Na2CO3溶液,;另一支试管中滴加5滴NaHCO3溶液,分别滴加,对比现象,并写出方程式:
    现象:滴碳酸钠溶液                           滴碳酸氢钠溶液                 
    方程式:(1)                       (2)

    [第三组] 向两支试管中3mlCaCl2溶液(加到刻线标记处约为3ml)。再向第一支试管中滴加5滴 Na2CO3溶液,;另一支试管中滴加5滴NaHCO3溶液,分别滴加,对比现象:
    现象:滴碳酸钠溶液                           滴碳酸氢钠溶液                 
    方程式:(1)                       (2)

    [第四组]向两支试管中加入约3ml Na2CO3与NaHCO3溶液(加到刻线标记处约为3ml),分别滴加两滴酚酞溶液,观察并比较溶液的颜色:
    碳酸钠滴酚酞后的颜色:               结论:          。 
    碳酸氢钠滴酚酞后的颜色:             结论:          。
    经过比较:                                  。

    【学以致用】你能总结出区

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