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山东滕州2015鲁科版化学必修2高三复习评比优秀教案--第3章第3节 饮食中的重要化合物

  • ※基本信息※
    • 资料类型：教(学)案
    • 教材版本：不限
    • 适用学校：不限
    • 所需点数：1点
    • 资料来源：收集
    • 资料作者：
    • 资料大小：674.2KB
    • 资料上传：admin
    • 资料审核：
    • 下载次数：4
    • 更新时间：2015-11-12 19:41:34
    • 上传时间：2015-11-12 19:42:07
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※

  • 主 备 人： 李萍 使用人： 
    课    题： 必修2   第3章  第1节 石油和煤  重要的烃
    课    型： 高三一轮复习课
    教学时间： 2015年2月17日
    教学模式： 问题探究式教学
    教学手段： 讲练结合、多媒体辅助教学、合作探究
    教学目标： 复习目标：
    1．了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。
    2．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
    3．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
    4. 了解天然气、石油液化气、汽油的组成，认识它们在生产、生活中的综合应用的意义。
    5. 了解上述有机化合物发生反应的类型。
    考向分析：
    本讲重点知识为甲烷、乙烯、苯的化学性质及同分异构体的概念。
    主要考点有：烷烃的取代反应，乙烯的加成反应、氧化反应，苯的取代反应和加成反应，甲烷、乙烯和苯的用途。同分异构体主要考查简单烷烃分子的异构体数目及其一氯、二氯代物同分异构体数目的判断。
    本部分高考内容较为简单，主要以选择题的形式考查三种烃的化学性质及在生产生活中的应用。
    内容分析： 本节课的复习采取课前给出本部分内容的复习提纲，学生根据提纲中的问题结合教材和总复习资料进行课前预习。课上教师通过针对练习检查学生的预习情况，将练习过程中学生暴露出的问题，师生共同讨论，总结结论。使课堂复习更有针对性，促使学生快速提高。
    教学过程： 
    环节 教师活动
    课前自主复习 认真填写下表，完成对甲烷、乙烯和苯的复习和对比，准确书写相关方程式，深刻理解不同类别的烃的结构与性质的关系：
     甲烷 乙烯 苯
    分子式   
    结构式   
    结构简式   
    实验式   
    电子式   
    结构特点   
    官能团   
    含碳质量分数   
    物理性质   
    主要反应类型   
    取代反应   
    加成反应   
    加聚反应   
    氧化反应   
    鉴别   

    回归教材
     一、认识有机化合物
    （一）有机化合物
    1．概念
    通常把含有________的化合物称为有机化合物(除________外)，简称有机物。
    2．结构特点
    碳原子最外层有______个电子，不易________或________电子而形成阴离子或阳离子，碳原子通过________与氢、氮、氧、硫等元素的原子形成共价化合物；碳原子与碳原子之间也可以形成________、________、________，甚至成环。
    （二）各类烃的结构与性质
    1．甲烷、乙烯、苯三种烃的结构与性质（见预习作业）
    2．烷烃、烯烃、苯的同系物的性质
    （1）烷烃、烯烃和苯的同系物的组成与结构特点
    烃类 结构特点 通式
    烷烃 分子中碳原子之间以单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合的饱和烃 CnH2n＋2(n≥1)
    烯烃 分子里含有碳碳双键的不饱和链烃 CnH2n(n≥2)
    苯的同系物 苯环中的碳碳键是介于单键和双键之间的特殊键 CnH2n－6(n≥6)
    (2)物理性质
    状态：常温下含1-4个碳原子的烃为气态，随碳原子数的增加，逐渐过渡到液态和固态。
    沸点：①随着碳原子数的增多，沸点逐渐升高。
    ②同分异构体之间，支链越多，沸点越低。
    相对密度：随碳原子数增多，相对密度逐渐增大，密度均比水小。
    在水中的溶解性：均难溶于水。
    (3)化学性质
    ①均易燃烧
    ②烷烃不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，在光照条件下易和卤素单质发生取代反应。
    ③烯烃易被酸性高锰酸钾溶液氧化，易发生加成反应和加聚反应。
    ④苯及其同系物既能发生取代反应也能发生加成反应。
    注意：烷烃、烯烃、苯的同系物的特征结构和特征反应

     

     

    交流研讨
     1.归纳甲烷的取代反应的特点（从反应条件、反应物状态、反应实质、反应现象、四种氯代甲烷的性质等角度分析）。
    2.乙烯的加成反应特征。加成反应与取代反应的根本区别是什么？CH3CH=CH2与HBr加成反应的主要产物是什么？
    3.将乙烯通入溴水或溴的CCl4现象完全相同吗？
    4.甲烷、乙烯、苯燃烧时的现象有什么不同？由此能得出什么结论？
    5.设计实验证明甲烷分子中含碳、氢两种元素？（燃烧法）
    6.烯烃使溴水退色和使酸性高锰酸钾退色的原因是否相同？
    7.如何通过有机物的代表物的性质去认识该类物质的通性？
    8.体会溴水、酸性高锰酸钾在有机化学的鉴别和除杂中的应用。
    9.你能用哪些事实证明苯分子中的碳碳键不是单双建交替？
    10.苯能使溴水层的颜色变浅，发生的是化学反应吗？
    11.比较苯与苯的同系物性质的异同，由此说明什么结论，对你学习有机化学有何帮助？你还能举出类似的例子吗？
     

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