三章 第三节 盐类的水解(第2课时)
影响盐类水解的因素 和盐类水解的应用
【学习目标】1. 掌握盐类水解影响因素; 2.盐类水解的应用。
【学习重、难点】掌握盐类水解的应用。
探究案
【学习过程】
四:影响盐类水解的因素
盐类的水解反应是可逆反应 ,同化学平衡一样,盐类的水解也存在水解平衡。 在一定条件下,当 的速率与 的速率 时处于平衡状态,这就是盐类的水解平衡。
特征: 逆:水解过程是 __________________ 等:______________________________
定:各种离子的浓度 __________ 动: ______________________________
变:条件改变,平衡 ____________________
【探究】:应用平衡移动原理分析醋酸钠溶液水解平衡的移动情况,填写 下表:
条件变化 C(CH3COO -) C(CH3COOH) C(OH-) C(H+) pH 水解程度
升高温度
加水
加醋酸
加醋酸钠(s)
加盐酸
加NaOH
[归纳总结]:影响盐类水解的因素
1.内因:
盐类本身的性质:这是影响盐类水解的主要因素。组成盐的酸或碱越弱,其水解程度_____ ,溶液的碱性或酸性 _____
练习1 : 相同浓度的Na2CO3、NaHCO3、CH3COONa溶液的pH大小顺序为___________
2.外因:
(1)温度:盐的水解是____ _反应。因此升高温度其水解程度_____.(如:用Na2CO3洗涤油污时,用热的效果比冷的好)
(2)浓度:盐的浓度越小,其水解程度越______.即加水稀释,水解平衡 移动,水解程度 . 注意:①.这里盐的浓度指的是水解离子的浓度,而不包括不水解离子的浓度.如:AlCl3溶液Al3+浓度
越小,水解程度越大, 而Cl - 并不影响水解平衡。
②. 加水稀释后,由于体积变大,水解形成的酸性或碱性却变低。
练习2: 0.1mol/LNaAc溶液与0.01mol/LNaAc溶液中:C(OH-) C(H+) ,pH:前者 后者;0.1mol/LNH4Cl水溶液与0.01mol/LNH4Cl水溶液中,C(H+) C(OH-) , pH:前者 后者。
(3)溶液的酸碱性:控制溶液的酸碱性,可以促进或抑制盐的水解。如Na2CO3溶液中加碱可以_____水解,加酸可以_____ 水解;即:H+可 阳离子水解, 阴离子水解, OH-可 阴离子水解, 阳离子水解。
(4)外加沉淀剂:加入某试剂使发生 水解反应的离子转化成难溶物,则水解的离子浓度降低,使水解反应逆向移动,水解程度减弱.如:向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液,使Ca2+与CO32-结合生成CaCO3沉淀,使CO32-水解程度降低。
(5)能水解的阳离子与能水解的阴离子混合,会相互促进水解,即双水解。常见的含下列离子的两种盐混合时,会发生较彻底的双水解反应。如Fe3+与CO32-、HCO3-、HS-、AlO2- 等;Al3+与CO32-、HCO3-、S2-、HS-、AlO2-等;Fe3+与S2- 不发生双水解反应,而发生氧化还原反应生成Fe2+与S 。
(6)HCO3-与AlO2- 在溶液中也不能共存,可发生反应产生白色沉淀,但不是由于双水解反应,
而是:HCO3-+H2O+Al O2-=Al(OH)3↓+CO32-。
五:盐类水解的应用:
1、溶液的酸碱性的比较:
练习3:将0.1mol/L的下列溶液按pH由小到大的顺序排列①Na2CO3②NaHCO3 ③NaOH ④NaNO3 ⑤CH3COOH ⑥NaHSO4 ⑦NH4Cl
酸式盐溶液的酸碱性:酸性:NaHSO3 NaH2PO4 碱性:NaHCO3 NaHS Na2HPO4
2、判断溶液中离子浓度的大小:如在CH3COONa溶液中,因CH3COO- 水解而小于Na+的浓度,但水解程度一般都很小,CH3COO- 仍大于OH- 的浓度,H+的浓度为最小。
CH3COONa溶液中离子浓度大小顺序为: c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH -)>c(H+)
练习4:(1) (NH4)2SO4溶液中离子浓度大小顺序为:
(2) Na2CO3溶液中离子浓度大小顺序为:
3、配制盐溶液时,加对应的酸碱抑制水解:
为了防止配制FeCl3溶液时可能浑浊因Fe3+水解生成Fe (OH)3,应向溶液中加入 抑制 水解。
4、把盐溶液蒸干产物的判断:有些蒸干后不一定得到盐。
(1) 在FeCl3溶液中水解生成Fe (OH)3和盐酸,加热蒸干盐酸挥发得到 继续灼烧得到 。有关反 应方程式:
(2)CuSO4、Na2CO3等溶液蒸干得到
(3)Na2SO3溶液蒸干得到 。反