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甘肃省永昌县第一中学高一化学人教版必修1第1章第2节《物质的量浓度的有关计算》教案+课件

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：23.02KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：43
- 更新时间：2015-12-19 20:06:54
- 上传时间：2015-12-19 20:07:42
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※资料简介※
永昌县第一高级中学优质课竞赛教案

授课班级高一（5）班授课时间 2015．1 0．13 授课人

课题物质的量浓度的计算（第一课时）

教学

目

标知识与

技能 1 、理解物质的量浓度的概念，会用表达式进行有关的计算。

2、学会关于溶液的稀释、浓缩和混合的浓度计算。

过程与

方法通过自主学习、合作探究、交流讨论等学生活动，培养学生分析和解决化学问题的能力；让学生在理解物质的量浓度的概念的基础上掌握有关计算的方法。

情感态度

价值观培养学生严谨、科学的探究精神；培养学生合作学习、交流讨论的团队意识；培养学生化学思辨能力，让学生感受学习化学的乐趣。

教学重点溶液稀释和混合的物质的量浓度的计算

教学难点物质的量浓度概念的理解及应用

教学方法问题式、互动式、启发式，自学法、探究法、讨论法

教学模式 “三段六环”教学模式

教学过程：

教学环节教学内容设计意图

展示目标学习目标：

1、理解物质的量浓度的概念，会用表达式进行有关的计算。

2、学会关于溶液的稀释、浓缩和混合的浓度计算。

明确目标

启动思维

自主学习要求：在课前预习的基础上进一步熟悉《优化探究》13页知识点一与知识点二，用红笔划出自己的疑惑点及存在的问题。发现疑惑点及存在问题

交流讨论

请同学们以小组为单位，交流讨论解决《优化探究》13页知识点一与知识点二中的疑惑点及存在的问题。通过讨论促进理解，解决疑难

合作探究

探究一：如何用10mol/LNaOH溶液配制100mL 1mol/L的 NaOH溶液？

探究二：用80mL 0. 10mol/L的NaOH溶液和另一种某浓度的NaOH溶液混合，得到100mL 0.20mol/L的Na OH溶液，问混合的另一种NaOH的浓度是多少？（混合时体积的变化忽略不计）

探究三：50mL0.5mol/LBaCl2溶液和50mL 0.5mol/L NaCl溶液混合后，求溶液中Cl-的物质的量浓度（混合时溶液体积的变化忽略不计）。Na+的物质的量浓度是否发生变化？若变了是多少？学生合作探究解题方法，总结解题规律，教师点评。

达标检测

1、从1L1mol/l NaOH溶液中取出100mL.

（1）取出的这100mL NaOH溶液的物质的量浓度是 ______,含NaOH的质量是_____.

(2)若将取出的这100mL NaOH溶液加水稀释到500mL，所得溶液的物质的量浓度是_________.

2、100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和50mL0.2mol/LAl2(SO4)3溶液混合后，溶液中SO42-的物质的量浓度约为（忽略溶液体积变化）( )

A、0.2mol/L B、 0.25mol/L C、 0.4mol/L D、 0.5mol/L

检测学习效果，巩固知识方法，提高化学思维能力。
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