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九年级化学下册第八单元课题1《金属材料》教案+学案
- ※基本信息※
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- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:0点(会员免费)
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:60.75KB
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- 资料审核:
- 下载次数:25
- 更新时间:2015-12-19 20:19:09
- 上传时间:2015-12-19 20:19:34
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- ※资料简介※
课题1 金属材料
教学要求:1. 通过日常 生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等其他因素。
3.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等
教学重点:对金属和合金的认识
课时安排:1课时[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]
教学过程:
知识点 教师活动 学生活动
引 入[来源:学。科。网] 1、组织教学 1、带 1-2种金属物品。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
2、展示生活中常见的金属器具。 2、讨论对它们的认识情况。
一、几种重要的金属
1、金属的物理性质 1、总结:金属材料包括纯金属和合金。
2、3、人类使用工具的发展情况是怎 样的? 1、石器 → 铜 → 铁 → 铝 → ……
4、讨论:为什么用铝制品代替铁制品? 2、讨论回答:
①铝很轻;
②铝是地壳中含量最多的金属元素
5、总结: ①铝的密度小 (轻)
②抗腐蚀性强
③资源丰富
6、指导阅读:P2~P3 3、阅读欣赏并总结金属的物理性质。
7、板书:总结:表8-1
认识:银、金、铅、钨、锡、铬
Ag Au Pb W Sn Cr 4、总结了解几种金属及其元素符号。
8、说出几各金属之最。 5、学生回答。
2、影响物质用途的因素 9、物质的性质在很 大程度上决定了物质的用途,但还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
6、讨论:P4
二、合金及 应用 1、什么是合金? 1、阅读讨论:P5
2、生铁
钢 2、生铁与钢的含碳量不同
3、合金与纯金属相比有何不同?
4、实验8-1:
比较:黄铜片与铜片 铝片与硬铝片的硬度 3、观察实验并记录
5、总结合 金的特点: 4、硬度增大,熔点降低
6、P6表8-2
7、合金的远景及应用
板书设计:
课题1 金属材料
一、几种重要的金属
1、应用较广的几种金属:Fe、Al、Cu……
2、金属的物理性质:
①常温下都是固体(汞除外);
②有金属金属 光泽;
③大多数为电的热的优良导体;
④有延展性;
⑤熔点较高、密度较大。
二、合金( 是混合物)
生铁C%:2%~4.3%
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