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东莞市2014年高中化学优质课人教版必修二4.1《开发利用金属矿和海水资源--海水资源的开发利用》课件+教学设计+练习(东莞市第四高级中学)
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:11.1MB
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- 更新时间:2016-02-28 13:43:17
- 上传时间:2016-02-28 13:44:13
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- ※资料简介※
第四章 第一节开发利用金属矿物和海水资源(第2课时)
一、教学目标
【知识与技能】
1.从海水资源的特点,了解海水资源开发和利用的前景;
2.了解海水资源开发中的化学反应原理及实验方法;
3.掌握简单的海水资源开发利用的方法。
【过程与方法】
1.自主学习,培养学生的自学能力;
2.通过活动探究,培养学生的动手动脑能力以及归纳比较能力。
【情感态度与价值观】
1.帮助学生树立资源保护意识以及合理开发意识;
2.通过海水资源的开发利用,使学生热爱自然,热爱化学。
二、教学重难点
【重点】了解海水资源的开发利用。
【难点】从海水中提取食盐、碘、溴、镁等化工产品原理及方法。
三、教学过程
【情景创设】通过钓鱼岛事件的新闻,创设情景,引出本节课的内容。
(一)海水水资源的开发利用
1、海水淡化的方法—蒸馏法
【实验探究一】海水的蒸馏实验
实验内容:
(1)蒸馏水的制备(兴趣小组汇报实验);
(2)Cl-和SO42-的检验(学生分组实验)。
实验 现象 结论
1.取适量海水和蒸馏水分别加入A和B两只试管中,并分别加2-3滴稀HCl酸化,然后再分别加适量BaCl2溶液,观察实验现象。
2.取适量的海水和蒸馏水分别加入C和D两只试管中,并分别加2-3滴稀HNO3酸化,然后再分别加适量AgNO3溶液,观察实验现象。
探究结论:
2、海水淡化的其他方法
(二)海水化学资源的开发利用:
1、海水制盐—生产 NaCl
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