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人教版化学(五四学制)八年级4.2《水的净化》教学课件+随堂练习
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
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- 资料大小:18.97MB
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- 下载次数:38
- 更新时间:2016-04-02 09:49:01
- 上传时间:2016-04-02 09:49:57
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课题2 水的净化
一、选择题
1.下列的水最纯的是
A.自来水 B.海水 C.矿泉水 D.蒸馏水
2.下列净化的操作,净化程度最高的是
A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏
3.活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是
A.除去原有的不溶性物质 B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质 D.除去所有杂质得到纯净水
4.硬水和软水的本质区别是
A.硬水浑浊、软水澄清
B.硬水含有杂质、软水含杂质少
C.硬水是不纯净水,软水是纯净水 D.硬水含有较多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少量可溶性钙镁化合物
5.下列操作中,能降低水的硬度的是
①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏
A.只有③ B.①③②④ C.②③ D.③④
二、填空题
1.纯水是______色、无______、清澈透明的。而自然界中的水,由于含有许多______和______杂质,常呈浑浊。
2.含有较多可溶性______化合物的水叫做硬水,不含或者含较少______化合物的水叫软水,区别硬水和软水的试剂是______,现象是____________。长期盛硬水的容器易结____________。
三、实验题
1.某同学要净化一杯浑浊的河水。
(1)向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后,静置一段时间,观察到的现象是______________________________。
(2)实验室现有下列仪器和用品要过滤上述混合物,必须用到的是____________。
①试管 ②烧杯 ③铁架台 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥滤纸 ⑦量筒
(3)过滤后,所得溶液仍然浑浊,请你帮助分析原因。
2.在实验室可以用如下图所示制取蒸馏水,回答下列问题。
(1)写出下列仪器的名称a__________b__________c__________d__________
(2)得到的蒸馏水在____________中。
(3)仔细观察d仪器它起到____________作用;冷水进入到d仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出是否可以____________ (填“是”和“否”),原因是________________________。
(4)水在___________中由液态变为气态,在___________中由气态变为液态。
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