乙 烯
【学习目标】
① 知道乙烯的分子组成,结构特点,认识其在生活中的应用,体会乙烯在生产生活中扮演的重要角色。
② 掌握乙烯的加成反应。
③ 通过乙烯用途-性质-结构的学习,体会化学学科由具体到抽象,由宏观到微观的思维特点。
【学习过程】
一、乙烯的用途: 、
二、乙烯的物理性质:通常情况下,乙烯是 色、 气味的 体, 溶于水,密度比空气 。
【任务1: 预测并证实乙烯的化学性质】
(1)阅读材料:预测乙烯可能的化学性质
材料1:根据客运违禁品规定,乙烯为易燃化学品,禁止旅客携带上车。
材料2:日本发明一种鲜花保鲜剂,可延长保鲜期。这种保鲜剂由沸石、高锰酸钾、活性炭、铁粉等组成,它可抑制花朵的生理作用,保持鲜度。保鲜时只要将花与保鲜剂一起封入塑料袋内,便可使花朵艳丽的色泽保持半年以上,即使是一现的昙花也可保鲜三个月。
材料3:有机物1,2-二溴乙烷(CH2BrCH2Br)可用作油脂的溶剂、谷物水果的杀菌剂及木材的杀虫剂等,它可由乙烯与溴单质等物质的量反应可得。
(2)实验验证:请根据已提供的实验器材和药品,设计实验验证乙烯性质,并填写下表。
预测的性质 操作及所选的试剂 实验现象
注:请选择合理试剂和合理的操作进行验证,确保现象明显、简单易行且安全环保。
保护好Ipad,不要沾染化学试剂。
【任务2:探究乙烯的分子结构】
(1)动手拼搭:乙烯分子式为C2H4,请参照乙烷分子结构模型以及碳元素的四价理论,分组拼搭出乙烯的球棍模型(注:黑球代表碳原子,白球代表氢原子),并完成下表。
二、乙烯的分子结构
名称 分子式 电子式 结构式 结构简式
乙烯 C2H4
(2)对比乙烷,指出乙烯结构中的特别之处:
(3)结合小资料,你还能指出乙烯分子中碳与碳之间的化学键有何特殊之处?
【任务3:解析乙烯的化学性质】
(1)请根据乙烯的组成结构,结合下列问题讨论,对实验现象做出合理的解释和结论。
I 对比乙烷的组成,乙烯燃烧有黑烟说明了什么?试写出乙烯完全燃烧的化学方程式。
II 已知乙烯和酸性KMnO4溶液反应,自身生成CO2和H2O,请结合反应前后碳元素化合价的变化,试分析乙烯发生的反应类型。
III 根据任务1中材料3的内容,试写出乙烯和溴反应的化学方程式。从化学键角度,你认为该反应中的断键情况如何?请用球棍模型拼搭模拟(注:黑球代表碳原子,白球代表氢原子,蓝球代表溴原子),并拍照上传。