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福建省莆田第八中学高中化学必修一苏教版--2.1.5 溴、碘的提取(课件+教学设计+学案)
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
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- 更新时间:2016-04-10 17:00:20
- 上传时间:2016-04-10 17:00:43
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- ※资料简介※
化学家眼中的物质世界
第一单元 氯、溴、碘及其化合物
(溴、碘的提取学案)
【学习任务】
1.了解从海水或海产品中提取氯、溴、碘单质的基本原理和方法;
2.知道氯、溴、碘单质的物理性质;
3掌握 卤素卤素离子的检验方法:
4了解溴、碘工业制取流程
5.认识卤素及其化合物在生产和生活中的重要应用。
教学重点:溴碘的提取原理、方法
教学难点:溴碘的工艺流程
【学习准备】
【课堂学习】学习活动1:探究氯、溴、碘单质间的置换
实 验 操 作 实验现象 结论
在一支试管中加入2mLKBr溶液,滴加少量新制氯水,再滴加少量CCl4,振荡,静置。
在一支试管中加入2mLKI溶液,滴加少量氯水,再滴加少量CCl4,振荡,静置。
⑴溴、碘提取的化学方程式,并用双线 桥法标出电子转移的方向和数目: ¬¬¬¬¬¬¬
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⑵氯、溴、碘三种单质的氧化性大小为¬¬¬¬¬¬¬¬___________________
【课 堂学习】 学习活动2:溴碘的物理性质 (通常情况下)
(1) 单质溴是__________色_ _________体,易________,在水中的溶解度不______,易溶于________、_________、__________等有机溶剂。
(2) 单质碘是_________色__________体,有__________光泽,易______,蒸气为_______色,在水中的溶解度不______,易溶于________、_________、__________等有机溶剂。淀粉溶液遇碘变蓝色。
溴和碘在不同溶剂中的颜色
(3)
水 酒精 CCl4
Br2
I2
【课堂学习】学习活动3:卤素离子的检验
问题:如何检验溶液中是否含有溴离子、碘离子?
实 验 操 作 实验现象 反应方程式
在一支试管中加入2mL KBr溶液,滴加适量AgNO3溶液,再滴加少量稀硝酸,振荡,观察现象。
在一支试管中加入2mLKI溶液,滴滴加适量AgNO3溶液,再滴加少量稀硝酸 ,振荡,观 察现象。
问题:加入稀硝酸的作用?
【课堂学习】学习活动4:溴和碘的提取
1.溴的提取流程如下:
(1)为什么要用海带来提取碘单质?
(2)I2易升华,为什么还可以灼烧海带得
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