题型复习(五) 实验与探究题
一、题型简介
化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能,以实验为载体设计化学问题,重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等能力的笔试试题。题型多样,涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题 型,全面考查各种能力。
二、方法指导
1.根据实验考查的不同要求进行归类:①常见仪器的使用;②设计化学实验探究方案;③对化学实验数据分析处理。
2.重点实验进行重点复习。例如:一些性质实验,既进行了实验操作,又复习了物质知识。
3.根据不同实验内容,进行专题复习。如:可按常用仪器的使用;气体的制取及实验;化学实验的探究、酸碱盐的物质的探究等专题来进行复习。
题型之一 常见的气体检验与探究
常见的气体有O2、CO2、H2、CO、CH4等,对于这些气体必须熟练掌握住它们的制取、性质、用途,以及这些气体的性质差异,这些是中考必考的考点。
(2015•南京)小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe=====△Fe2(SO4)3+6H2O +3SO2↑
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去。
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫。
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
请帮助小明完成下表:
A中硫
酸浓度 实验现象 A中生成
气体成分
B中品
红溶液 D中品
红溶液 爆鸣
实验
实验一 98% ____ 不褪色 无爆鸣声 只有SO2
实验二 45% 稍有
褪色 不褪色 有爆鸣声 ________
实验三 25% ______ 不褪色 _________ 只有H2
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫。
【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:________________________________。
写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式:___________________________________________。
(2)实验一中C装置的作用是________________。
【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图所示的改动。试分析增加的导管伸入液面以下的原因是________________________。
该导管所起的作用是________________________________________。
思路点拨:【实验探究】根据气体成分分析,