益阳市箴言中学2016届高考化学备考策略及复习建议
益阳市箴言中学高三化学备课组
一、2016《考试大纲》的说明中题型示例新增例题。
题型示例中新增的7道题是近两年新课标全国卷的优秀试题,是被专家和社会认可的高质量试题,代表着高考试卷命题的方向,体现出高考命题“稳中求胜”的思想。新增的2道选择题均为图表题,综合考察考生提取信息、加工信息并利用信息解决问题的能力;新增的5道非选择题,1道是2014年高考题,4道是2015年高考题,试题的共同特点是信息量大、有一定的陌生度,对考生的思维能力要求高,综合考察考生分析问题和解决实际问题的能力,这是高考能力考察的核心,也是课程标准着力强调的内容,要给于充分的重视。
《考试大纲》及其说明的几点思考
例10:2015年新课标全国卷Ⅰ13题:
浓度均为0.10mol/L、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积V,pH随 的变化如图所示,下列叙述错误的是
A.MOH的碱性强于ROH的碱性
B.ROH的电离程度:b点大于a点
C.若两溶液无限稀释,则它们的c(OH-)相等
D.当 =2时,若两溶液同时升高温度,则c(M+)/c(R+)增大
特点:以坐标图为信息载体,多角度设问,考察信息提取,综合性强。
例11:2015年新课标全国卷Ⅰ11题:微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置,其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是( )
A.正极反应中有CO2生成
B.微生物促进了反应中电子的转移 C.质子通过交换膜从负极区移向正极区
D.电池总反应为C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
特点: 高频考点—新情境电池,综合考察电化学原理、氧化还原反应。
例20:2015年新课标全国卷Ⅰ28题:碘及其化合物在合成杀菌剂、药物等方面具有广泛用途。回答下列问题:
(1)大量的碘富集在海藻中,用水浸取后浓缩,再向浓缩液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,该反应的还原产物为____________。
(2)上述浓缩液中含有I-、Cl-等离子,取一定量的浓缩液,向其中滴加AgNO3溶液,当AgCl开始沉淀时,溶液中c(I-)/c(Cl-)为_____________,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.5×10-17。
(3)已知反应2HI(g)=H2(g) + I2(g)的△H=+11kJ•mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化学键断裂时分别需要吸收436KJ、151KJ的能量,则1molHI(g)分子中化学键断裂时需吸收的能量为______________kJ。
(4)Bodensteins研究了下列反应:2HI(g) H2(g)+I2(g)在716K时,气体混合
物中碘化氢的物质的量分数x(HI)与反应时间t的关系如下表:
t/min 0 20 40 60 80 120
X(HI) 1 0.91 0.85 0.815 0.795 0.784
X(HI) 0 0.60 0.73 0.773 0.780 0.784
①根据上述实验结果,该反应的平衡常数K的计算式为:___________。
②上述反应中,正反应速率为v正=k正x2(HI),逆反应速率为v逆=k逆x(H2)x(I2),其中k正、k逆为速率常数,则k逆为________(以K和k正表示)。若k正=0.0027min-1,在t=40,min时,v正=__________min-1
③由上述实验数据计算得到v正~x(HI)和v逆~x(H2)的关系可用下图表示。当升高到某一温度时,反应重新达到平衡,相应的点分别为_________________(填字母)