2016届化学科高考备考指导意见
目 录
1. 前言
2. 试卷结构说明
3. 近三年全国卷乙卷理综化学考点梳理
4. 试卷特点总体认识
5. 全国卷与广东卷考试大纲的说明中考试范围和内容的表述差别(2015年)
6. 总体备考建议
7. 题型分析及对一轮复习的启示
2016届化学科高考备考指导意见
2015年8月
1. 前言
根据《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》(粤教考函〔2015〕24号)的精神,从2016年起,直至广东省考试招生制度改革高考新方案的实施,广东省普通高考使用教育部考试中心统一命题的试卷(新课标卷)(以下简称全国卷)。
近几年全国卷理综化学试题绝对难度略大于广东卷,给已经熟悉广东卷备考的老师带来了不小的压力,部分老师甚至有一些恐慌情绪,在备考的初期阶段就盲目拔高要求,提升训练难度,使基础本就薄弱的学生深受打击。高考是对学生多年学习的一种检验,根本急不来,即便到了今天,距离2016年高考还有九个月的时间。在这九个月的时间里,老师和学生有很多的问题需要思考清楚,有很多的事情需要一件一件去完成,最终在九个月之后让学生以他所能达到的最佳水平面对高考。因此,看清远方属于我的学生的目标,然后静下心来指导学生掌握好基础知识,建构面对化学物质、化学变化和化学问题所需要的思维方法,训练必要的应试策略,必定能够获得理想的结果。
全国卷学生的得分为什么不高?学生的得分是如何分布的?试题是如何达到其区分功能的?试题中的哪些问题是我的学生能力范围之内的?这些能力范围之内的问题是需要多储备还是需要多理解运用?
如何看待全国卷的“瑕疵”?全国卷与广东卷的差异对备考产生多大程度的影响?大量做题是不是应对全国卷的妙方?
2010年以来广东卷的命题风格使我们的教学摆脱了大量认识化学物质的压力,教师本身对陌生物质的了解也减少了淡忘了,从事实储备上说优势有限,但在面对陌生化学问题时,老师和一般学生却显示出巨大差异,这一差异是什么?造成这种差异是否因为我们忽略了某些工作?
这些问题需要我们在制定备考计划时认真思考,形成自己的看法,从而采取适合本校学生的策略,确保本学年化学科备考工作的平稳进行。
2. 试卷结构说明
全国卷理科综合试卷结构如下:
全卷(300分) 化学部分(100分)
第I卷 选择题(一) 13题 78分 化学有7题(7-13),均为单项选择题,每小题6分,共42分
选择题(二) 8题 48分
第II卷 必考题 11题 129分 化学有3题(26-28),共43分
选考题 8选3 45分 化学3选1(36-38),15分
必考内容为必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。选考内容为选修模块“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”的内容,考生
从三个选考模块中任意选考一个模块的内容。
3道必考题尽量按由易到难的顺序排列,近几年从题型的角度可依次归为实验题、无机综合题、反应原理题。
3. 近三年全国卷乙卷理综化学考点梳理
3.1 试题内容梳理
题号 2013年 2014年 2015年