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湖南省益阳市箴言中学高考研讨会资料--2016年高考全国Ⅰ卷理科综合化学试题评析和2017届高考化学备考策略

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    • 资料类型:教(学)案
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    • 更新时间:2016-11-25 19:17:42
    • 上传时间:2016-11-25 19:18:05
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    2016年新课标全国1卷理综化学试题评析
        
    一、总体评价
    “稳中有变、凸显能力”是2016年新课标全国1卷的突出特征,不但考察学生基础知识、基本操作,同时考察了学生对知识的理解、综合运用能力、信息获取能力、数据的处理能力、实验的探究能力等核心化学素养,试卷体现出“基础性、应用性、时代性”。
    试题的“稳”体现:在试卷的题型与考察的主干知识点与前几年基本保持一致。主干知识点有:阿伏加德罗常数、有机基本概念、实验基础操作,电化学原理,电解质溶液,元素周期表和周期律、元素、化合物知识、氧化还原反应的概念及相关计算、化学平衡常数、溶度积的简单计算、化学平衡的移动、未知方程式的书写等等。
    试题的“变”体现:必做题的难度有所下降、部分题目相比前几年更加简洁明了、言简意赅,有的素材给料形式比较新颖。2016年新课标全国1卷化学试题难度较2015年略有下降,整套试题没有出现偏、难、怪的试题,能够公平公正地考查学生的综合能力和素质,体现了新课程理念。全卷设计合理,覆盖面广。试题在题型、题量、分值、难度上保持相对稳定,避免了大起大落,题目在条件给出及设问环节有所创新,但整体给学生平和的感觉,基础知识扎实的学生不难得高分。
    二、试题特点
    1、突出主干知识,考点分布全面
    试题考查了几乎高中化学所有主干知识,全面考查了学生基础知识、基础能力与技巧,体现了化学教学的基本要求,对重点内容重点考查,符合考纲说明。
    2、注重化学思想的考查,注重化学与生活的联系
    化学思想决定着化学基础知识教学的水平,培养化学能力,优化思维素养和化学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了化学应用于生活的思想,理论与实践相结合的思想。
    3、考查综合运用能力
    试卷的较多试题来自课本,源于平时的练习,以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点,考查了学生对基础知识的掌握程度,同时也有提升。对理解和应用能力、运算能力及对解决综合问题的能力进行了考查。
    4、重视化学基本方法运用,淡化特殊技巧,提问方式有所创新
    试题回避过难、过繁的题目,解题思路不依靠特殊技巧和繁琐的运算,只要掌握基本方法,就能找到解题思路,如第38题有机反应类型——成环反应,氧化反应的判断提问角度新颖,但注重基础知识的学生仍会有较大的把握。
     
                                      
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