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2016年11月海南省海口市化学公开课大赛--九年级化学上册第六单元课题1《金刚石、石墨和C60--单质碳的化学性质》公开课课件+教案

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：7.89MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：49
- 更新时间：2016-12-08 20:46:36
- 上传时间：2016-12-08 20:47:08
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※资料简介※
《碳的化学性质》学案
【学习目标】
1．掌握碳的化学性质，重点掌握碳还原氧化铜实验的装置、现象和结论。
2．通过对生活现象的描述，能了解碳单质在常温下的稳定性和可燃性。
3．通过对碳的不同用途的探讨，体会性质决定用途，用途反映性质的学科思想。
【问题思考】
一、常温下的
观看图画，思考
1.纸都黄了字画却长时间保存不褪色，说明了什么？
提示：绘画用的墨使用碳黑制得的（成分是碳）

2. 为什么碳在常温下性质稳定？
元素的化学性质由原子的               决定。碳原子的最外层电子数是    ，既不容易      电子，也不容易      电子，所以碳的化学性质比较        。古代字画能长久保存就是利用此性质。
3．木制的电线杆在埋入地下前，将其表面烧焦能长时间保存，应用原理是什么？

二、碳具有
1.回忆木炭在氧气中充分燃烧的实验，实验现象：                              。反应的化学方程式为                                       。

2.含碳元素的燃料燃烧时，如果氧气不足都会产生CO，反应方程式：              ，所以，预防“煤气”中毒采取的措施之一是                                           。
3.观察碳燃烧的两个方程式，你有什么发现？

三、碳具有
1.木炭还原氧化铜实验
现象
结论

反应方程式：
思考：
（1）反应结束后，先撤          ，后撤            ？

（2）酒精灯加网罩的目的什么？

（3）为什么要待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上？

2.反应实质分析:

还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应

3. 碳还可以还原其他金属氧化物（例如Fe2O3），反应方程式：
碳还能使二氧化碳变成一氧化碳，反应方程式：

【总结与收获】
通过上述学习，你知道碳有那些化学性质？你从中还有哪些收获和疑问？

【反馈练习】
1.我国古代遗留下来的珍贵字画，虽年深日久仍不变色，因为写字绘画时使用的是（      ）
   A .蓝墨水   B .红墨水   C.蓝黑墨
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