第2课时 溴与海水提溴
【学习目标】
1.知道氯、溴、碘单质的性质及其差异;会比较Cl2、Br2、I2的氧化性或卤素离子还原性的强弱。
2.知道从海水或海产品中提取溴、碘的基本原理和方法。
【新知导学】
一、Cl2、Br2、I2的性质比较
1.根据所熟悉的有关知识,填写下表:
性质 氯气(Cl2) 溴(Br2) 碘(I2)
颜色
状态
溶解性 Cl2、Br2、I2三种单质在水中溶解度________,但均易溶于________________________
溶液颜色 水中 黄→橙色 深黄→褐色
CCl4中 橙→橙红色 紫→紫红色
(1)溴单质是常温下唯一呈液态的非金属单质,易挥发。结合Br2的挥发性、溶解性和腐蚀性(易腐蚀橡胶等物质)可知,实验室中保存溴的方法是什么?
(2)取少量碘单质,放入烧杯中,将盛有冷水的圆底烧瓶置于烧杯上方。加热烧杯,观察到的现象是________________________________________________________,如果NaCl中混有少量碘单质,除去碘的方法是________________________________。
2.Cl2、Br2、I2的氧化性比较:
实验内容 实验现象 实验结论
溶液由____色变为____色,滴加CCl4,振荡后,溶液____,下层液体呈______色 化学方程式为__________________,说明Cl2的氧化性________Br2
溶液由______色变为______色,滴加CCl4,振荡后,溶液________,下层液体呈____色 化学方程式为____________,说明Cl2的氧化性______I2
溶液由______色变为______色,滴加CCl4,振荡后,溶液________,下层液体呈____色 化学方程式为__________________,说明Br2的氧化性________I2
卤素单质的氧化性强弱顺序为________________
阴离子的还原性强弱顺序为________________