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2017-2018学年高一化学必修1同步精品课堂--3.1.2《钠与水、铝与氢氧化钠溶液的反应》测+练+课件+学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:1.96MB
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    • 更新时间:2017-11-09 09:37:16
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  • ※资料简介※
  • 学习目标
    1.了解金属和酸反应共性,掌握金属钠在与水发生反应情况及其原因; 了解铁与酸和水的反应现象和产物;铝与NaOH溶液的反应
    学习重难点
    1.钠和水反应的现象和原理;铁和水反应的条件与现象,了解气体检验的方法
    2.铝与NaOH溶液的反应
     
    自主预习
    一、金属和酸和水的反应
    1. 金属活动性顺序表中__________________的金属与非氧化性酸反应生成______________           
    2.钠的密度比水      ,性质         ,能与水发生剧烈反应,反应时放出          ,使钠熔成小球,反应后所得溶液显            。
    3.钠与水反应生成                  ,反应方程式                               
    4.火灾现场有大量活泼金属存放时,不能用     灭火,用                   来灭火。
    5.铁和水蒸气反应的化学方程式为                                               
    六、铝和氢氧化钠溶液的反应
    铝既能和                反应,又能和                反应,反应都放出一种可燃性气体        ,反应的方程式分别为                                。

    合作探究
    【探究一】金属与水的反应
    P49实验【3-3】 在小烧杯中加入一些水,滴入    滴酚酞溶液,将切好的钠投入到水中,盖上表面皿,观察现象。【提醒】 ① 钠的取用用镊子(不能用手接触)    ② 煤油要用滤纸吸干③ 切割绿豆大钠在玻璃片上进行         ④ 实验中剩余的钠必须放回原瓶
    【学生】进行实验探究并填写下表
    主要实验现象 对实验现象的分析
    钠 1、   在水面上 钠的密度比水 2、   
    钠 3、   成光亮小球 反应4、     热且熔点低
    四处 5、   动 生成6、   
    发出嘶嘶7、    声 反应 8、    
    溶液变9、     反应生成物显 10、    
    【交流与讨论】① 生成的碱性物质是       ② 生成的气体可能是什么?如何验证?
    这是个氧化还原反应,钠元素的化合价升高,必定要有一种元素的化合价要降低,只可能是          元素了。反应方程式                                      
    判断在这个反应中氧化剂是          ,还原剂是          .(用单线桥表示出电子转移).
    (2)钠与水的反应的实质?写出钠与盐酸的化学方程式及钠与酸的离子方程式

    【思考与交流】根据金属活泼顺序,钠排在铜的前面,那么金属钠能否从CuSO4溶液中置换出单质铜?推测可能出现的现象。
    写出反应的方程式                                                       
                                                                             
    【思考与交流】钠为什么要保存在煤油中?一小块金属钠久置于空气中最终生成何种物质?为什么?

    【探究二】铁与水蒸气反应
    书本P50页【科学探究】铁和水蒸气反应实验现象                            
    反应方程式                                                              
    【探究三】铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应
    思考:能与酸反应是活泼和较活泼金属的通性,那么能不能与碱反应呢?
    书本P51页【实验3-4】铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应
    现象                              
     化学方程式                        
     

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