1、了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。
2、了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
3、理解物理变化与化学变化的区别与联系。
4、理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
5、理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
6、熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
7、熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断元素的化合价。
8、掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。
9、了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
10、理解质量守恒定律。
11、能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。
12、了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
物质的分类、胶体和常见化学用语的正误判断,以基础性考查为主,题型多为选择题。预计2018年高考对本讲考查仍会以对知识的识记、再现为主,以生产、生活中常见的物质作背景考查物质的组成、分类、性质与转化,以及胶体与科技、生活实际相联系的题目,将是考查的重点,复习时应加以重视!和2016年大纲相比增加了掌握电子式表示方法,另外还增加:“了解溶液和胶体的区别”,复习时还给予更多的关注。
预计2018高考会结合化学与STSE,以及与社会热点相关的物质、材料、水的净化等方面综合考查胶体的概念和性质、胶体的制备和应用等,试题也可能会结合“绿色化学”,从环境保护等方面命题,以体现化学科学精神与社会责任的核心素养,其次结合古代化学成就,考查物质的性质判断和原理分析,对具体物质的性质和化学变化作出解释或预测。
一、元素与物质
1、元素的概念:具有相同核电荷数(即原子数)的同一类原子的总称。
2、元素的存在形态:游离态和化合态。
3、物质的组成
(1)宏观组成:宏观上物质都是由元素组成,如单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。
(2)微观构成:微观上物质由分子、原子、离子等基本粒子构成。分子是保持物质化学性质的一种微粒,原子是化学变化中的最小微粒,一般来说,原子是由原子核(原子核又是由质子和中子构成)、核外电子构成。
注意:
由同种元素形成的物质不一定是纯净物,例如金刚石和石墨形成的物质,虽然是同种元素形成的,但属于混合物。另外由一种元素组成的物质可能是单质,但是一种元素不一定只能形成一种单质。如O2和O3,金刚石(C)、石墨、C60等,它们之间具有同素异形体关系,不是同一种分子,应属于混合物。
二、物质的分类
1、分类的概述
(1)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。